Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 8. klases skolēniem, ierosina pētīt personīgais un bezpersoniskais bezvārda darbības vārds. Piedāvātie jautājumi ir balstīti uz tekstu. Gandarījums par dāvanu iegūšanu.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ja dot ir labi, saņemt ir lieliski. Saņemot dāvanu, kas atbilst mūsu cerībām, mēs izjūtam labklājības vilni. Šī sajūta ir rezultāts neironu kopumam, kas specializējas baudas uztverē. Viņi rodas evolūcijas ceļā, un viņiem ir izšķiroša funkcija: dzīvības uzturēšana. Smadzeņu sistēmas, kas visvairāk ietekmē uzvedību, ir tās, kas liek mums apmierināt mūsu vitālās vajadzības (ēst, dzert, reproducēt un aizsargāt sevi). Prieks ir evolūcijas izmantotais līdzeklis, lai nodrošinātu šo funkciju nodrošināšanu. Lai to atbalstītu, tika izstrādāta neironu atlīdzības sistēma. […]
Pieejams: .
Jautājums 1 - Teksta mērķis ir:
a) kritizēt
b) atklāt
c) izklaidēt
d) paskaidrot
2. jautājums - "Uz uzvarēt dāvana, kas atbilst mūsu cerībām […] ”. Atzīmējiet darbības fragmenta priekšmetu infinitīvā, kas iezīmēts šajā fragmentā:
a) es
b) mēs
c) jūs
no viņiem
3. jautājums - Pārbaudiet teikumu, kurā pasvītrotais darbības vārds ir bezgalības formā:
a) “Gandarījums par uzvarēt dāvanas ”.
B) "[…] mēs jūtam labklājības vilnis. ”
c) “[…] viņi ievērot izšķiroša funkcija: dzīvības uzturēšana. ”
d) “Lai atbalstītu to, bija attīstīja neironu atlīdzības sistēmu. ”
4. jautājums - Identificējiet bezvārdu darbības vārdus, kas veido teksta pirmo periodu:
5. jautājums - Identificējiet bezvārdu darbības vārdus, kas veido tekstā minētās vitālās vajadzības:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu