Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: darbs un garīgā veselība

Teksta interpretācija ar nosaukumu “Darbs un garīgā veselība”, kas paredzēta skolēniem vidusskolas 1. kursā. Piedāvātie jautājumi ir no vairākām skolām, un tajos ir apskatīta tēma, kā arī valodas resursi, kas izmantoti citētā teksta veidošanā.

Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti, uz kuru atbildēja.

Lejupielādējiet šo interpretāciju no:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Darbs un garīgā veselība - vidusskolas 1. kurss - Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: darbs un garīgā veselība - 1. vidusskolas gads - gatavs drukāšanai
  • Veidne: Teksta interpretācija: Darbs un garīgā veselība - vidusskolas 1. gads - Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Lasīt:

darbs un garīgā veselība

Rosicler Martins Rodrigues

Galdnieks iztēlojas mēbeli, izdara zīmējumu ar izmēriem, sagriež koku, piešķir tam iedomāto formu un pēc tam saliek, lako un pulē uzcelto mēbeli. Viņš apbrīno darbu, ko paveicis ar savu radošo darbu. Viņam ir rezultāts, kas sniedz jums gandarījumu, pat ja tas nedod jums daudz miljonu skaidrā naudā mēnesī. Savukārt autobusa konduktors sēž visu dienu, nerunā ne ar vienu, knapi skatās uz cilvēkiem, tikai paņem naudu un dod maiņu 8 stundas dienā. Galu galā jūs esat nomākts un noguris no šī atkārtotā, vienmuļā darba. Nav pietiekami daudz miljonu skaidrā naudā, lai samaksātu par tik nepateicīgu darbu.

Darbinieks uz televīzijas montāžas līnijas ievieto nelielu gabalu ierīcē, kas tūlīt ir ar montāžas konveijeru transportē citam strādniekam, kurš liek vēl vienu gabalu utt pret. Un paiet viena diena: ierīce, gabals, cita ierīce, cits gabals, mēnesi pēc mēneša, gadu no gada.

Tā šodien strādā miljoniem cilvēku visā pasaulē: nav ne gaumes, ne prieka, ne baudas. Tāpēc nav pārspīlēti teikt, ka mūsdienu pasaule ar savām tehnoloģijām lielākai daļai cilvēku ir paņēmusi kaut ko nepieciešamu un patīkamu: radošu darbu, kas sniedz prieku.

Tie, kas dara to, kas patīk, strādājot, izjūt nelielu atšķirību starp darbu un atpūtu. Šajā gadījumā darbs nāk par labu veselībai.

Kas dara to, ko ienīst, visu laiku skatās pulkstenī, un laiks nepaiet; ar bažām gaida nedēļas pēdējo darba dienu un kļūst aizkaitināts, kad tuvojas atgriešanās darbā; sapņo par atvaļinājumiem un, vairāk par visu, sapņo par uzvaru loterijā, lai darītu tikai to, kas viņam patīk. Ar tik daudz ciešanām darbs beidzas kaitēt jūsu veselībai.

Lielākās daļas jauniešu sapnis ir atrast darbu, kas pelna daudz naudas, bet ar to nepietiek. Darbam jābūt patīkamam. Pret savu gribu veiktais darbs izraisa drosmi, šaubas par sevi, garlaicību, skumjas. Šis negatīvais prāta stāvoklis galu galā rada slimības, un veselības zaudēšana pasaulē nav naudas vērta.

Dzīve un veselība. Sanpaulu: Mūsdienu, 1993. gads.

Teksta interpretācija

Jautājums 1 - Izlasiet šādus apgalvojumus par tekstu:

Es Labsajūta darbā ir cieši saistīta ar prieku, kas rodas, to darot.

II. Darbi, kuriem nepieciešama augstāka izglītības pakāpe, ir tie, kas nodrošina lielāku apmierinātību ar darbu.

III. Profesionālā prakse, kuras pamatā ir radošums, rada prieku un līdz ar to nāk par labu veselībai.

Pareizi ir tikai tas, kas norādīts:

tur

b) II

c) I un III

d) I, II un III.

2. jautājums - Saskaņā ar teksta 2. rindkopu darbinieka darbu televīzijas montāžas līnijā var raksturot kā:

a) patīkami

b) atkārtojas

c) radošs

d) veselīgi

3. jautājums - Skatīties:

Un paiet viena diena: ierīce, gabals, cita ierīce, cits gabals, mēnesi pēc mēneša, gadu no gada.

Resnās zarnas funkcija šajā fragmentā ir:

a) norāda uzskaitījumu.

b) ievietojiet citātu.

c) ieviest paskaidrojumu.

d) ietver piemērus.

4. jautājums - Zemāk redzamais vienums, kurā iezīmētā elementa semantiskā vērtība ir pareizi norādīta kvadrātiekavās, ir:

a) "... ievieto gabalu ierīcē, kas nekavējoties tiek pārvadāts... ”[laiks]

b) “Kurš dara to, kas viņam patīk Kamēr darbā jūtama neliela atšķirība... ”[pārmaiņas]

ç) "Tāpēc, nav pārspīlēti teikt, ka mūsdienu pasaule ar savām tehnoloģijām... ”[secinājums]

d) “... atrod darbu, kas nopelna daudz naudas, bet ar to nepietiek. " [papildinājums]

Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
1. vidusskolas gadstekstu tulkošanas aktivitāte vidusskolas 1. kursāPortugāļu valodas aktivitāte vidusskolas 1. kursāPortugāļu darbība 1. vidusskolas gadsteksta darbs un garīgā veselība
Portugāles darbība: relatīvie vietniekvārdi
Portugāles darbība: relatīvie vietniekvārdi
on Jul 22, 2021
Matemātikas aktivitāte: atņemšanas problēmas
Matemātikas aktivitāte: atņemšanas problēmas
on Jul 22, 2021
Teksta interpretācija: ANO diena
Teksta interpretācija: ANO diena
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025