Teksta tulkošanas aktivitāte devīto klašu skolēniem. É ļoti atvieglota hronika par idealizāciju, kuru mēs izveidojām, lai atrastu Pareizais cilvēks attiecībām. Skolotāj, pat jums patiks lasīt tekstu kopā ar skolēniem! 😉 😉 😉
Lejupielādējiet šo portugāļu darbību rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.
Lejupielādējiet šo portugāļu valodas darbību vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Dažas frāzes izplatījās, mums nezinot, kas ir patiesais autors. Šis ir gadījums, kad, kamēr īstais vīrietis nenāk, es izklaidējos ar nepareizajiem, kurus es pirmo reizi dzirdēju Marília Gabriela programmā vai lasīju to uz krekliņa? Par to, ka šī frāze ir asprātīga, nav šaubu, bet tā ir slazds: ticība, ka ir īstais cilvēks, ir mūsu attiecību problēmu cēlonis. Kāpēc mēs uzstājam uz ticību leģendām?
(Pielāgots no http://revistadonna.clicrbs.com.br/coluna/martha-medeiros-pessoa-certa/)
1) Teksta autore Marta Medeirosa uzskata, ka:
a) vienmēr ir īstā persona, kurai nav vainas, lai sāktu attiecības.
b) katrai personai ir piemērots cilvēks.
c) ar kādu ir iespējams satikties bez cīņas.
d) īstā persona ir tikai idealizācija.
e) nepareizais cilvēks nekad ar tevi necīnīsies.
2) Autors raksta par personu, kuru domājams iedomājusies iztēle, un citu personu, kas reālajā dzīvē faktiski pastāv citā teksta punktā. Atzīmējiet fragmentus, kas pārstāv pareizo personu, pēc autora domām:
I - Kāpēc mēs uzstājam uz ticību leģendām? (5. rindiņa)
II - Šī abstraktā būtne - īstā persona - ir tā, kas sapratīs visas jūsu dīvainības (...) (6. – 7. Rinda)
III - Viņš neapstājās nevienā darbā, un viņa bijušā kolekcija bija satraucoša (...) (17.-18. Rinda)
a) I, II un III
b) I un II.
c) I un III.
d) II.
e) III.
3) Kad autors raksta, ka "pareizais cilvēks jums ir nepareizais", tas pašreizējā kontekstā nozīmē, ka:
a) mēs iesaistāmies ar cilvēkiem, kas atšķiras no tiem, kurus mēs iedomājamies.
b) jūsu dzīvē jebkurā brīdī parādīsies īstā persona.
c) nepareizajam cilvēkam ir vairāk kļūdu nekā jums.
d) visi randiņi nesākas labi.
e) mums jāiesaistās tādu nepilnīgu cilvēku vidū kā mēs paši.
4) Lasot teksta pēdējo rindkopu, var secināt, ka:
a) frāze uz krekla mudina būt kopā ar īsto cilvēku.
b) iepazīšanās ar īstajiem cilvēkiem mūs iepriecina.
c) iepazīšanās ar nepareiziem cilvēkiem mūs garlaiko.
d) persona, kas valkā kreklu, satiekas ar nepareizu cilvēku.
e) T-krekla frāze mudina cilvēku būt kopā ar nepareizo cilvēku.
Autors: André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs valodas, mijiedarbības un mācību procesu jomā. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu