Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā vai piektajā gadā, šajā nodarbībā tiek izmantots teksts “Kuģi un dzīve”.
Šo darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Reiz kāds gudrs vīrietis devās uz dokiem, lai vērotu kuģu ienākšanu un iziešanu ostā. Viens pamanīja, ka, kuģim izejot jūrā, visi piestātnes cilvēki svinēja svētkus un vēlējās, lai viņiem būtu labs ceļojums. Tikmēr otrs kuģis ienāca ostā un piestāja. Pūlis to parasti ignorēja.
Gudrais uzrunāja cilvēkus, sacīdams: “Jūs skatāties uz lietām otrādi! Kad kuģis aizbrauc, jūs nezināt, kas ir priekšā vai kādas būs tā beigas. Tāpēc īsti nav pamata svinēt. Bet, kad kuģis ienāk ostā un droši ierodas mājās, tas ir iemesls, lai liktu viņiem justies priekam. ”
Dzīve ir tas ceļojums, un mēs esam kuģis. Kad bērns piedzimst, mēs svinam svētkus. Kad dvēsele nāk mājās, mēs sērojam. Bet, ja mēs redzētu dzīvi uz zemes tā, kā viedais redzēja kuģi, varbūt varētu teikt: “Kuģis pabeidza savu ceļu, pārdzīvoja dzīves vētras un beidzot iegāja ostā. Un tagad tas ir droši mājās ...
Midrash, Shemot Rabah
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Kas ir teksta autors?
A:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
4) Kur notiek stāsts?
A:
5) Ko gudrais novēroja, atrodoties ostā?
A:
6) Kāds bija gudrā cilvēka secinājums pēc viņa novērojumiem?
A:
7) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
