Šī ir portugāļu valodas aktivitāte ceturtā vai piektā kursa studentiem. Šajā interpretācijā izmantotais teksts ir “tiks sapludināts”.
Šo interpretāciju ir iespējams lejupielādēt Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes sniegto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Vai tas būs drošinātājs?
Šodien ir Vi fia sekot līdzi.
- Jūs jau zināt, vai ne, Vi? Ja viņš nāk, dariet mums to zināmu!
- Labi!
Katru dienu garāžas futbolā bija šis rituāls. Un tam bija pat skautu skala. Pirmdien bija Vi, otrdien bija Lê, trešdien bija Beto, ceturtdien bija Juninho, piektdien bija Vando un sestdien Rodrigo un Henrique, jo viņi bija dvīņi. Svētdienai nevajadzēja, jo visi izgāja no mājas.
Ā! Es aizmirsu pateikt, ka Leonardo bija mazais karodziņš un Veslijs bija tiesnesis. Fani bija Fernanda, Jô, Marina, Kamila, Lige, Kristīna un Rafa. Spēlēšana ēkas garāžā bija īsts upuris.
Iedomājieties, ka dažreiz šo sviedro vārtu gūšanas brīdī, kad rezultatīvākais spēlētājs gatavojās pabeigt, nāca brīdinājums:
- Priekš! Priekš! Skrien, cilvēki! Šeit viņš nāk!
Un tas bija tas skrējiens un skrējiens: paslēp bumbu, bumba ir mana, es pazīstu cilvēku, es tev to vēlāk iedošu, tagad lieta ir pazust ar bumbu.
Es nezinu, vai viņi iesvīst vairāk iesildoties vai skrienot.
- Protams, tu jau saprati, kas viņš ir, vai ne?
Pareizi!
Tas bija ēkas vadītājs.
Katra tikšanās bija viena un tā pati lieta.
Garāžā ir aizliegts spēlēt bumbas.
1. iemesls: netīras sienas.
2. iemesls: tas sabojā automašīnas.
3. iemesls: jūs nevarat un viss !!!
Dzīvokļu sanāksme bija aizlieguma sinonīms. Patiesību sakot, vienmēr bija vilšanās. Nekas labs tikai bērniem: NĒ! NĒ! NĒ!…
Bija dažas reizes, kas neizbēga no “klajā nozieguma”. Nebija laika bēgt, un tad notika šī rājiens:
- Vai es neteicu, ka šeit nevar spēlēt bumbu? Vai es jau neesmu teicis? Es eju no durvīm līdz durvīm un runāšu ar jūsu vecākiem.
Galvu uz leju, puiši savērpušies gāja uz māju, mirstot no dusmām un aizvainojuma. Saimnieks nāca klajā ar naidu, jo viņam nepakļāvās ...
ABRAS, Santuza. Vai tas būs drošinātājs? Belo Horizonte: Red. Lasīt.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
R.:
2) Kas ir autors?
R.:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
R.:
4) Kāda ir stāsta galvenā tēma?
R.:
5) Kur notiek stāsts?
R.:
6) Kādas ir rakstzīmes?
R.:
7) Vēsturē ir kāda mēroga skala?
R.:
8) Ko viņi darīja ēkā?
R.:
9) Ko darīja vadītājs?
R.:
10) Vai jūs piekrītat vadītāja attieksmei? Pamatojiet savu atbildi.
R.:
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.