Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Polco dārgums.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Lejupielādējiet šo Portugāles vingrinājumu:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Pingo un Polco bija cūkas dvīņi, bet, ja viņi fiziski izskatījās tikpat līdzīgi kā divi ūdens pilieni, viņu idejas bija diezgan atšķirīgas! Pingo izturējās labi, un Polco bija visspēlīgākais no mazajām cūkām! Nabaga Pingo darīja visu iespējamo, lai labotu brāļa palaidnības, pirms fermas īpašnieks ķērās pie viņiem.
- Ei, mazais brālīt! - kādu dienu paziņoja nerātnā cūka. - Man ir pārsteidzoša ideja!
- Kurš? - mazliet satraucoši jautāja Pingo.
- Dzirdēju, kā saimniecības īpašnieks runā par dārgumu, kas varētu būt tuvu puķu dobei!
- Hmmm... Un jūs domājat, ka tā ir taisnība? vaicāja Pingo. - Beidz sapņot! Dārgums? Vai šeit? Neiespējami!
- To mēs redzēsim! - Polko atbildēja, kurš neilgi sāka meklēt.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Kas bija pingo un kurš bija Polco?
A.
3) Kāda ir atšķirība starp abām cūkām?
A.
4) Kāda bija Pingo izturēšanās?
A.
5) Kāds bija Polco?
A.
6) Pirms vietnes īpašnieks to redzēja, ko Polco darīja un kas visu izlaboja?
A.
7) Kurš paziņoja, ka viņiem ir pārsteidzoša ideja?
A.
8) Ko Polco dzirdēja no vietnes īpašnieka?
A.
Per Helija Higa
Plkst atbildes ir galvenē.
ziņot par šo sludinājumu
