Teksta interpretācija: Dona Furkimas pirmā skolas diena

Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Dona Furkimas pirmā klases diena.

Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Dona Furkimas pirmā klases diena - 4. kurss - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Dona Furkimas pirmā klases diena - 4. klase - Izdrukājama
• Veidne: Teksta interpretācija: Dona Furkimas pirmā klases diena - 4. klase - Ar atbildēm
• Attēli: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Dona Furkimas pirmā skolas diena

- No šodienas visās klasēs jūs atnesat man nelielu brīvu tekstu. Jebkurš stāsts, kas notika ikdienā. Desmit rindiņas. Nepieciešamas ne vairāk kā desmit rindas. Sapratu?
Visa klase raudzījās Donā Furkimā, it kā viņa būtu brīnumsieviete. Vai Furkims par mums ņirgājās?
- Desmit rindiņas no kā, skolotāj?
Dona Furkima tikko no grāmatām nolika grāmatas. Viņš pagriezās un atkārtoja, it kā teiktu kaut ko tādu, kas mums būtu bijis jāzina no galvas:

- Pierakstīsim lietas, kas notiek katru dienu. Katra ikdiena. Pat ja tas šķiet mazsvarīgs fakts, izliecieties, ka tas ir joks. Mājās jūs atrodat kādu laiku, uzlieciet kādu savu dzīvi uz papīra. Tik daudz, vai ne? Tik daudz vienmēr notiek mūsu dzīvē!
Pēc stundas klasei parasti patika mest papīra zīles viena otrai. Todien neviens nevienam neuzmeta zīles. Marija Klāra de Ovo turpināja kasīt pirkstu. Neto uzstāja uz jautājumu, vai rakstīšana jāveic ar tinti vai zīmuli. Signāls bija izskanējis, Dona Furkima devās prom:
- Padariet sevi ērti. Tas nav svarīgi ar tinti vai zīmuli.
Tā bija pirmā nodarbību diena ar Donu Furkimu. Viņa nekad nav pieļāvusi, ka lietas taisa ļoti uz mēles gala. Es gribētu teikt, ka ir labi mācīties visu mūžu. Kā iemācīties staigāt. Tieši Donas Furkimas dēļ es no tās dienas sāku skricelēt lietas, kas notika manā dzīvē. Es aizpildīju eseju burtnīcu un pēc tam vēl vienu eseju burtnīcu. Tas, ko es jums šeit saku, ir tikai vaļīgi palagi no šīm piezīmjdatoriem. Talkā mēģināju labot kļūdas, kuras Dona Furkima bija labojusi. Es laboju kļūdas, bet faktus nemainīju.

Lourenço Diaféria

Teksta interpretācija

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Ko Dona Furkima lūdza studentus katru dienu ņemt līdzi?
A.

3) Ko viņiem vajadzētu rakstīt šajā tekstā?
A.

4) Ko Neto gribēja jautāt?
A.

5) Ko Dona Furkima nekad neapšaubīja?
A.

Per Kamila Fariass.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu