Teksta interpretācija: silti mati

Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Pelos quentinhos.

Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: siltajiem - 4. klase - rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: siltajiem - 4. klase - drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: siltajiem - 4. klase - ar atbildi
• Attēls: 1. lappuse

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

siltajiem

Eži Piks, Počs un Pučs jutās auksti līdz ērkšķu galiem un visur meklēja māti.
- Vējš pūš pārāk stipri! sūdzējās Piks. - Man sāp acis!
- Ietiniet sevi! - ieteica viņa brālis Počs.
- Ne tagad! - piebilda Pučs, gudrākais no trim. - Pirmkārt, mums jāatrod vieta, kur patverties. Seko man!
Mazie ezīši progresēja lēnā tempā, līdz Pučs ieraudzīja fermā esošo suni Kanelu. Viņa garā kažokāda bija diezgan vilinoša. Trīs brāļi gāja lēnām un... plosījās! Viņi pieturējās pie siltā Kanēļa vēdera, kurš gulēja.

Suns neko nejuta, bet, kad viņa pamodās un piecēlās, pie viņas matainā vēdera palika pielīmētas trīs bumbiņas!

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Kurš jutās ļoti auksts?
A.

3) Kurš bija gudrākais no trim ezīšiem?
A.

4) Ko darīja ezīši, ieraudzījuši Kanēli?
A.

5) Ko viņa pamanīja, kad suns piecēlās?
A.

Per Kamila Fariass

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu