Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 9. klases skolēniem, ierosina pētīt nenoteikts subjekts, izmantojot interesanto tekstu, kas attiecas uz “berimbau vēsturi”.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Berimbau ir stīgu mūzikas instruments, kas Brazīlijā ir labi pazīstams ar to, ka ir viens no kapoeiras apļu centrālajiem elementiem, nosakot dejas ritmus. Faktiski tiek uzskatīts, ka tas parādījās senajās Āfrikas ciltīs, kuras to izmantoja bēru rituālos, un vergi 1538. gadā to aizveda uz Brazīliju. Pirms kapuiras muzikālā pavadījuma veidošanas berimbau jau izmantoja saldumu pārdevēji, parasti atbrīvoti vergi, lai piesaistītu klientu uzmanību.
Tomēr, ja mēs analizējam berimbau kā mūzikas arkas modeli, mums jāatgriežas daudz senākos laikos. Tiek lēsts, ka tas bija viens no pirmajiem instrumentiem, ko cilvēks izmantoja, lai izstarotu skaņas, realitāti pierādīja gleznas, kas atrastas alās Francijas dienvidaustrumos.
Muzikālā arka, iespējams, radās kaut kad pirms piecpadsmit līdz divdesmit tūkstošiem gadu. Faktiski tas pats bija sastopams arī ēģiptiešu, mezopotāmiešu, persiešu, feniķiešu svētkos citu tautu vidū.
Pieejams: http://www.historiadetudo.com. Piekļuve: 2016. gada 27. jūnijs.
Jautājums 1 - Teksta mērķis ir:
informēt
b) atklāt
c) instruēt
d) izklaidēt
2. jautājums - Teksta otrajā rindkopā ar pirmo tiek noteiktas attiecības:
cēlonis
b) laiks
c) likstas
d) salīdzinājums
J3. jautājums - Atzīmējiet fragmentu, kurā tiek uztverta nenoteikta subjekta klātbūtne:
a) “Berimbau ir Brazīlijā plaši pazīstams stīgu mūzikas instruments […]”.
b) “Patiesībā tiek uzskatīts, ka tas radās senās Āfrikas ciltīs […]”.
c) “[…] kurš to izmantoja apbedīšanas rituālos un aizveda uz Brazīliju […]”.
d) "Muzikālā loka, iespējams, parādījās kādā brīdī starp piecpadsmit un divdesmit tūkstošiem […]".
4. jautājums - Norādiet vēl vienu teksta fragmentu, kurā atrodams nenoteikts priekšmets:
A:
5. jautājums - Atzīmējiet alternatīvu, kurā "berimbau" tiek atsākta, izmantojot slīpu pronominālo formu:
a) “[…] kurš to izmantoja apbedīšanas rituālos un aizveda uz Brazīliju […]”.
b) “Tiek lēsts, ka tas bija viens no pirmajiem instrumentiem […]”.
c) “Muzikālā loka, iespējams, parādījās kādā brīdī […]”.
d) “Patiesībā tas pats bija arī ēģiptiešu, mezopotāmiešu, persiešu svētkos […]”.
6. jautājums - Ievērojiet šo vārdu grupu:
a) Kas viņiem ir kopīgs ar uzsvērto zilbi?
b) Kā ir ar akcentu, vai tie ir līdzīgi? Paskaidrojiet:
7. jautājums - “[…] Tas pats bija sastopams arī ēģiptiešu, mezopotāmiešu, persiešu, feniķiešu svētkos, citu tautu vidū”.
A:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu