Vecāki parasti ir apgrūtināti, redzot, ka viņu bērni grauž nagus, un cenšas tos labot, lai viņi atmestu šo ieradumu. Bet tas ne vienmēr ir viegli. Daudzos gadījumos tā ir piespiedu, automātiska darbība, kas var būt saistīta ar dažiem faktoriem. Trauksme ir pirmā no tām.
Gluži kā īkšķa sūkšana, arī nagu graušana bērnus iedarbojas nomierinoši, radot siltuma un psiholoģiskas labsajūtas sajūtu. Pat daži eksperti brīdina, ka pēdējos gados ir pieaudzis to bērnu skaits, kuriem šī uzvedība izpaužas.
redzēt vairāk
Skolotāju sniegums ir galvenais faktors pilnīgai studentu iekļaušanai…
Izprotiet, kā bērnu uzvedība var norādīt uz ciešanām…
Trauksmes gadījumu skaits visās vecuma grupās pēdējās desmitgadēs ir dramatiski pieaudzis, un to uzskata par gadsimta slimību. Tas ir saistīts ar mūsdienu sabiedrības paātrināto pieredzi.
Skatīt arī:Kā rīkoties ar bērniem, kuri lamājas
Un ne tikai pieaugušie izjūt vairāku darbību ietekmi, kas viņiem jāveic vienā dienā, bet arī bērni, lai gan viņiem nav tik daudz pienākumu, kas jāpilda, viņus ietekmē pieaugušo nepacietība un spriedze nēsāt. Viņi joprojām nesaprot, ko nozīmē “laika trūkums”, bet jau tagad ir spiesti ar to saskarties.
Cīnīties ar bērnu un teikt, ka tā ir neglīta attieksme, nepietiek. Ir nepieciešams izpētīt problēmas avotu. Ja tā patiešām ir trauksmes pazīme, ir svarīgi noskaidrot, kas mazo nomāc, kādas ir viņa ciešanas un ciešanas.
Fiziski nagu graušana nerada nopietnus draudus, ja vien tas nav tik biežs, ka tas rada brūces pirkstos, mutē vai paliekošas nagu deformācijas. Pastāv arī risks inficēties ar sēnītēm, vīrusiem un baktērijām.
Ne tikai nemiers, nedrošība un spriedze ir faktori, kas predisponē šī sliktā ieraduma izveidošanos, kairinājuma stāvokļi, nogurums, garlaicība, ir arī stimuls bērnam grauzt nagus.
Ir arī jāuzmanās no imitējošas uzvedības. Kā jau zinām, liela daļa bērna uzvedības repertuāra tiek iegūta imitējot. Tātad, ja viņa redzēja kādu ģimenē, skolā, vai jebkurā citā vidē grauztam nagus, iespējams, viņa rīkosies līdzīgi.
Bet tā nav problēma, imitējoša uzvedība mēdz viegli aizmirst, ja vien tā nerada sekas.
Visa pastiprināta uzvedība tiek atkārtota, tāpēc necīnieties ar bērnu, nenosakiet sodu, vienkārši palīdziet viņam pārvarēt šo problēmu.
Pirmkārt, ir svarīgi rūpīgi rūpēties par higiēnu, kā arī iemācīt mazajiem būt tīriem un uzmanīgiem ar nagiem, kā arī ar zobiem, matiem utt. Higiēna ir veselības jautājums, un bērni nemācās par sevi rūpēties. Tāpēc bērna nagiem vienmēr jābūt īsiem, tīriem un noslīpētiem.
Tāpat vērojiet, vai ir kāds konkrēts brīdis, kad ieradums ir acīmredzams, piemēram, situācijā, kas rada spriedzi. Vai nu ar asa sižeta filmu vai zīmējumu, kurā parādās cīņas un vardarbības ainas, vai arī dzīvojot vidē, kurā ir daudz ažiotāžu, diskusiju un kautiņu.
Ja iespējams, nepakļaujiet bērnu šāda veida notikumiem vai videi. Patiesībā nevienam nevajadzētu dzīvot neviesmīlīgā un nedrošā vidē, vēl jo mazāk mazajiem, kas atrodas attīstības fāzē un uzņem visu, kas notiek apkārt.
Ja pamanāt bērnā nemiera un nervozitātes pazīmes, piedāvājiet aktivitātes, kas sniegs relaksāciju un novērš uzmanību. Spēlējiet ar viņu, dziediet dziesmu, pastāstiet stāstu.
Runājiet, runājiet daudz. Paskaidrojiet, kādu kaitējumu var nodarīt ieradums grauzt nagus. Piedāvājiet alternatīvas, kā reaģēt uz trauksmi.
Vienmēr izrādiet atbalstu. Nodrošiniet savam mazajam drošību. Padariet viņu pārliecinātu, ka jūs vienmēr būsiet blakus, nevis lai sodītu un sodītu, bet lai vadītu un palīdzētu viņam pārvarēt visus šķēršļus, kas rodas viņa attīstības laikā.
