Teksta interpretācijas darbība, kas piedāvāta skolēniem pamatskolas otrajā un trešajā gadā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts O rei feliz.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Kādreiz bija ķēniņš, kuram patika dzirdēt tikai labas ziņas.
Vēstneši katru dienu ieradās ar ziņām no visas valstības, un viņi tika bagātīgi atalgoti, kad viņiem bija labas lietas, ko teikt.
Ja viņiem gadījās ziņa, kas nebija patīkama, karalis viņus atlaida!
Kādu dienu karaļvalstī ieradās kurjers ar steidzamu ziņojumu, ka ienaidnieks virzās uz priekšu. Karalis atteicās viņu pilnībā klausīties un turpināja jautrā manierē. Viņš izsauca jestrus un burvjus un izklaidējās visu dienu.
Kad beidzot tuvojās ienaidnieks un karalis varēja redzēt ugunskurus pie saviem vārtiem, viņš izbijās un sāka raudāt. Cik gļēva izturēšanās!
Viņa ļaudīm nācās viņu ievietot cietumā un pašiem cīnīties ar ienaidnieku. Pēc kaujas uzvarēšanas viņi ievēlēja jaunu, tikai tagad drosmīgu karali, kurš kopā ar labo dabūja arī sliktās ziņas!
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Ko karalis darīja, dzirdot labas ziņas?
A:
4) Ko karalis darīja, kad vēstneši nesniedza labas ziņas?
A:
5) Ko karalis darīja, saņemot ziņu, ka ienaidnieks virzās uz priekšu?
A:
6) Kāda bija ķēniņa reakcija, redzot ugunsgrēkus pie saviem vārtiem?
A:
7) Ko tauta nolēma darīt?
A:
8) Kas notika pēc kaujas?
A:
9) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
Per Piekļuve
ziņot par šo sludinājumu