Teksta tulkošanas darbība, kas piedāvāta skolēniem pamatskolas ceturtajā un piektajā gadā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts Foolish followers.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Kādu dienu svētais un viņa sekotāji apstājās pie ezera, kas bija pilns ar zivīm. Svētais sāka piepildīt muti ar dzīvām zivīm. Sekotājus tas apjuka, bet viņi sāka darīt to, ko darīja viņu saimnieks.
Tad, nesakot ne vārda, svētais sāka kustēties un apstājās pie ezera, kurā nebija zivju. Tur viņš nometās ceļos pie ezera malas un sāka izvilkt no mutes dzīvas zivis un palaist tās ezerā.
Kad sekotāji mēģināja darīt to pašu, viņi atklāja, ka visas zivis, kuras viņi bija turējuši mutē, bija beigtas! To redzot, svētais sacīja:
- Kā jūs varētu akli sekot manis izdarītajam? Neviens no jums nedomāja vispirms man pajautāt, vai es esmu norijis ūdeni, lai zivis manā mutē būtu dzīvas? Lūdzu, atcerieties izmantot intelektu, ar kuru jūs tikāt svētīts!
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Kādi ir stāsta varoņi?
A:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
4) Ko darīja svētais?
A:
5) Ko sekotāji darīja?
A:
6) Kāda ir atšķirība starp svētā un sekotāju rīcību?
A:
7) Ko svētais teica saviem sekotājiem?
A:
8) Kādu stundu svētais mācīja saviem sekotājiem?
A:
9) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
Per Piekļuve