Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz devītās klases skolēniem, uzrunas imperatīvie darbības vārdi. Analizēsim tos tekstā uzmanīga bumba? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Paņemiet nelielu bumbiņu, kas ietilpst jūsu plaukstā. Tas var būt gluds, bedrains vai pat izgatavots ar saburzīta papīra burbuli. Aizvērtām acīm stiept rokas ar plaukstām uz augšu. Bumba balstās uz labās plaukstas. Vai jūtat atšķirību starp rokām? Ievērojiet, vai kāds no tiem ir smagāks, aukstāks vai siltāks. Kā bumba maina vienas rokas uztveri attiecībā pret otru? Lēnām pārvietojiet bumbu starp pirkstiem, pamanot tekstūru. Koncentrējieties uz taustes sajūtu, neaizraujoties no citām domām. Atveriet acis un pārliecinieties, vai jūtat kādas atšķirības rokās. Šis vingrinājums palīdz nomierināt jūsu prātu.
Žurnāls “Viss. Vai dzīve ir veidota no stāstiem? Kas ir tavs?" 2020. gada novembris / decembris, lpp. 29.
Jautājums 1 - Periodā “Paņem bumbu, kas iederas plaukstā.” Ir obligāts darbības vārds. Atrodiet to:
2. jautājums - Sadaļā “Aizvērtas acis izstiepiet rokas ar plaukstām uz augšu.” Darbības vārds imperatīvā noskaņojumā sastāda teikumu:
() absolūts.
() koordinēt.
() padotais.
3. jautājums - Segmentā "Nu lēnām, pārvietojiet bumbu starp pirkstiem […] ”, izceltais apstākļa vārds obligāti noskaņo vārdu darbības vārdam:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
4. jautājums - Izvilkumā “Koncentrējieties uz taustes sajūtu […]” darbības vārds imperatīvā noskaņojumā ir:
() nepieredzējis.
() tieša tranzitīva.
() netiešs transitīvs.
5. jautājums - Darbības vārdi, kas uzsvērti pasāžā “Atver to acis un Skaties ja jūtat kādas atšķirības savās rokās. ”, ir režīmā:
() indikatīvs.
() subjunktīvs.
() obligāti.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu