Portugāles aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas devītajā gadā, apmēram frāze. Kā būtu ar dažādu tekstu frāžu analīzi mūzika visā pasaulē? Tātad, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
[…] Mūzika ir universāla valoda, kaut kas mūs var aizkustināt neatkarīgi no valsts, kurā tā sacerēta, valodā, kurā tā tiek dziedāta. Daudzas skolas Eiropā izmanto mūzikas stundas, lai uzņemtu bērnus, kuri nāk no citiem kontinentiem, lai tur mācītos.
Šveice bērniem un jauniešiem piedāvā piecas mūzikas stundas nedēļā. Arī citas valstis, piemēram, Anglija un ASV, mūziku piedāvā lielākajā daļā skolu, tāpēc studenti tiek aicināti piedalīties orķestros vai grupās.
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”.
264. izdevums. Pieejams:
. (Ar griezumiem).
Jautājums 1 - Izrakstā “[…] kaut kas var mūs aizkustināt neatkarīgi no valsts, kurā tas veidots, valodā, kurā tas ir būt dziedātam. ”, Pasvītrotās vārdiskās frāzes tēma ir:
() slēpts.
() vienkāršs.
() nav noteikts.
2. jautājums - Īpašības vārda frāze, kas izcelta segmentā “Daudzas skolas no Eiropas izmantot mūzikas nodarbības bērnu aprūpē […] ”, atbilst īpašības vārdam:
3. jautājums - Laika posmā “Šveice bērniem un jauniešiem piedāvā piecas mūzikas stundas nedēļā” ir adverbiāla frāze, kas norāda:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
4. jautājums - Pasvītrojiet konjunktīvas frāzi zemāk esošajā fragmentā:
"[…] Viņi piedāvā mūziku lielākajā daļā skolu, lai studenti tiktu mudināti piedalīties orķestros vai grupās."
5. jautājums - Iepriekš pasvītrotā konjunktīvā frāze sāk teikumu, kas izsaka:
( ) cēlonis.
() mērķis.
() sekas.
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.