Uzrunā portugāļu darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā gadā personas vietniekvārdi. Analizēsim šāda veida vietniekvārdus reflektīvajā tekstā karpu? Tātad, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Japāņu karpām ir dabiska spēja augt atbilstoši apkārtējās vides lielumam. Tātad, nelielā dīķī tas parasti nepārsniedz divus vai trīs centimetrus, bet, ja to ievieto dīķī, tas var sasniegt trīs reizes lielāku izmēru.
Tāpat cilvēki mēdz augt kopā ar apkārtni. Tomēr šajā gadījumā mēs nerunājam par fiziskām īpašībām, bet gan par emocionālo, garīgo un intelektuālo attīstību.
Kamēr karpas ir spiestas savā labā pieņemt savas pasaules robežas, mēs varam brīvi noteikt savu sapņu robežas.
Ja mēs esam zivs, kas ir lielāka par tvertni, kurā mēs esam audzēti, nevis jāpielāgojas tai, mums jāmeklē okeāns - pat ja sākotnējā pielāgošanās ir neērta un sāpīga.
Padomā par to. Jūs gaida okeāns.
Nezināms autors. Pieejams: .
Jautājums 1 - Norādiet segmentu, kurā iezīmētais vietniekvārds ir personisks:
() “[…] Atbilstoši lieluma lielumam jūsu vide. "
( ) “[…] Vai tas ir tur parasti ne vairāk kā piecus vai septiņus centimetrus […] "
() “[…] - bet tas var sasniegt trīs reizes to Izmērs […]"
2. jautājums - Iepriekš norādītajā segmentā personvārds ir taisns, jo tas darbojas kā:
() priekšmets.
( ) Tiešs objekts.
() netiešais objekts.
3. jautājums - Izceliet terminu "kā", kas ir personvārds šajā teksta fragmentā:
"[…] Cilvēkiem ir tendence pieaugt atbilstoši apkārtējai videi."
4. jautājums - Teikumā “[…] mēs nerunājam par fiziskām īpašībām […]” subjekts ir paslēpts personvārds. Identificējiet to:
5. jautājums - Daļā “[…], nevis pielāgojoties tai […]”, personvārds “viņš” atsāk:
() “Lielāka zivs”.
() “Tvertne”.
( ) "Okeāns".
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu