Portugāles darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas devītajā gadā, apmēram verbālā transitivitāte. Kā būtu ar transitīvu darbības vārdu analīzi tekstā Kāpēc suņiem nepatīk, kad viņi saņem asti? Par to atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Vai segmentā “[…] lūgt īpašniekus izmasēt visu savu suņu ķermeni - ieskaitot asti”. Vai darbības vārds “ask” ir tiešs transitīvs, netiešs transitīvs vai tiešs un netiešs transitīvs? Ejam uz izaicinājumu?
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Principā suņiem nav iemesla negatīvi reaģēt uz šo pieskārienu. Viņu apmācībā ļoti bieži tiek prasīts, lai īpašnieki masē visu suņu ķermeni, ieskaitot asti. Bet, ja suns izrāda neapmierinātību, ir labi apzināties: iespējams, ka viņš šajā jomā izjūt kaut kādas sāpes.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Ievērojiet šo fragmentu:
"[…] Suņiem nav pamata negatīvi reaģēt uz ______ šo pieskārienu."
Netiešajam transitīvajam darbības vārdam "reaģēt" nepieciešams priekšvārds:
() "The".
() "par".
() "ar".
2. jautājums - Apstākļa vārds "negatīvi" maina netiešā transitīvā darbības vārda nozīmi iepriekš minētajā fragmentā, izsakot apstākli:
() režīmā.
( ) laiks.
() intensitāte.
3. jautājums - Segmentā “[…] lūgt īpašniekus izmasēt visu suņu ķermeni - ieskaitot asti”, darbības vārds “jautāt” ir:
() tieša tranzitīva.
() netiešs transitīvs.
() tieša un netieša transitīva.
4. jautājums - Pasvītrojiet tiešo darbības vārdu šajā teksta fragmentā:
"Bet, ja suns izrāda neapmierinātību, ir labi apzināties […]"
5. jautājums - Iepriekš pasvītrotais tiešais transitatīvais darbības vārds veido:
() hipotēze.
() secinājums.
() salīdzinājums.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu