Portugāles darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pēta personas vietniekvārdi. Kā būtu, analizējot šāda veida vietniekvārdus tekstā suņu inteliģence? Tātad, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
To var lejupielādēt Portugāļu valodas aktivitāte rediģējamā Word veidnē, gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbība ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo Portugāles vingrinājums :
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Pēdējo gadu desmitu laikā ir veikti vairāki pētījumi, lai izprastu suņu uzvedību un viņu attiecības ar cilvēkiem.
Iepriekšējie pētījumi bija reģistrējuši, ka suņi var uztvert atšķirības mūsu sejās, spējot atšķirt laimīgu seju, dusmīgu seju un neitrālu sejas izteiksmi. Šķiet, ka viņi uz mūsu sejām skatās citādi, neatkarīgi no tā, vai mēs smaidām vai, piemēram, izrādām dusmas. Rezultātā viņi reaģē atšķirīgi, ja mēs tuvojamies viņiem tieši un mierīgi vai ja mēs ejam parādot draudu pazīmes.
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 279. izdevums.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Norādiet fragmentu, kurā ir personvārds:
() “[…] Suņi var pamanīt atšķirības mūsu sejās […]”
() “[…] Priecīga seja, dusmīga seja un neitrāla sejas izteiksme.”
() "Šķiet, ka viņi uz mūsu sejām skatās citādi […]"
2. jautājums - Uz ko personvārds attiecas iepriekš aprakstītajā fragmentā?
3. jautājums - Iezīmējiet terminu, kas ir prievārda un personas vietniekvārda saraušanās:
"Pēdējās desmitgadēs ir veikti vairāki pētījumi, lai izprastu suņu uzvedību un viņu attiecības ar cilvēkiem."
4. jautājums - Pārlasiet šo teksta segmentu:
"[…] Ja mēs, piemēram, smaidām vai izrādām dusmas."
Darbības vārda priekšmets ir personiskais vietniekvārds, kas ir slēpts. Identificējiet to:
5. jautājums - Rakstā “Rezultātā viņi dažādi reaģē, ja ASV mēs tuvinām […] ”, pasvītrotais vietniekvārds norāda:
() darbības vārda “aproximamos” aktīvā balss.
() darbības vārda “aptuvens” pasīvā balss.
() darbības vārda “mēs tuvojamies” atstarojošā balss.
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu