Teksta interpretācija ir būtiska studentu apmācībā. Paturot to prātā, mēs izvēlējāmies dažus paskaidrojumus par paskaidrojošu tekstu. Skolotāji var pieteikties klasē vai kā mājas darbu. Izbaudi!
Kāpēc mēs svīstam auksti, ja baidāmies?
Uzziniet, no kurienes rodas negaidīta ķermeņa reakcija uz riskantām situācijām
Jūs pastaigājaties pa mežu, un pēkšņi no alas iznāk izsalcis lācis, kurš skrien pretī. Viņas sirds gandrīz izlec no mutes, un matiņi uz rokām visi stāv uz augšu. Jūsu kājas jūtas tā, it kā viņiem būtu mazliet dzinēja, un jūs skrienat kā sportists. Tajā pašā laikā jūsu ķermenim iet ledains vilnis, un jūs svīstat auksti. To visu izraisīja bailes, kas jūs pārņēma bailēs!
Labi, jūs, iespējams, mežā neuzskriet lācim, bet varbūt mežonīgs suns uz pamestas ielas, vai ne? Auksti sviedri ir tikai viena no mūsu ķermeņa daudzajām reakcijām uz stresa vai draudu situāciju.
Baiļu rezultātā mūsu ķermeņi piedzīvo revolūciju. Īsāk sakot, smadzenes signalizē sirdi, ka ir laiks paātrināties, sūknējot vairāk asiņu - ah! un ar lielu daudzumu adrenalīna (vielas, kas sagatavo ķermeni lieliem centieniem) - muskuļiem, lai tie darbotos labāk. Tikmēr asiņu pārpalikuma dēļ, kas novirzīti muskuļiem, vēdera orgāni un āda sāk saņemt mazāk asinis, un tas ir iemesls, kāpēc mēs jūtam tauriņu sajūtu vēderā, āda ir auksta no sviedriem un sāk drebēt - brrrr!
Šīs pēkšņās ķermeņa darbības izmaiņas sagatavo mūs bēgšanai vai cīņai, tāpat kā to darīja alu cilvēki. Tajā laikā viņiem nācās sadzīvot ar milzīgiem dzīvniekiem, piemēram, aizvēsturiskiem lāčiem. Ja viņus notvertu, viņiem joprojām bija iespējas izvairīties sviedru piesūcinātās ādas dēļ, kas kļuva slidenāka, padarot bēgšanu vieglāku.
Šodien mums vairs nevajag bēgt no lāčiem, bet citas situācijas liek mums bailēs auksti svīst, vai ne?
Rafaels Freire. Pieejams: .
1. jautājums - norādiet nolasītā teksta mērķi:
a) izstāstīt stāstu.
b) izsaka viedokli.
c) stāties pretī idejai.
d) sniedz paskaidrojumu.
2. jautājums - fragmentā “Uzziniet, no kurienes rodas šī negaidītā ķermeņa reakcija uz riskantām situācijām […]” autore vēlas:
a) saviļņot lasītāju.
b) uzaiciniet lasītāju.
c) uzjautrināt lasītāju.
d) mācīties no lasītāja.
3. jautājums. Pārbaudiet teksta daļu, kurā autors sarunvalodā izklāsta ķermeņa reakcijas baiļu dēļ:
a) "Tava sirds gandrīz izlec no mutes, un matiņi uz rokām visi stāv uz augšu."
b) “[…] smadzenes signalizē sirdij, ka ir laiks paātrināties, sūknējot vairāk asiņu […]”
c) “[…] daudz adrenalīna…. muskuļiem […] "
d) “[…] vēdera orgāni un āda sāk saņemt mazāk asiņu […]”
4. jautājums - atrodiet fragmentu, kurā autors definē “aukstos sviedrus”:
A:
5. jautājums - iekavās ievietotā informācija sastāv no:
a) piemērs
b) novērojums
c) atskaitījums
d) definīcija
Vai jums patika? Dalieties ar šo ziņu savā sociālajā tīklā
Šajā vietnē surogātpasta samazināšanai tiek izmantots Akismet. Uzziniet, kā tiek apstrādāti jūsu komentāru dati.