Teksta interpretācijas darbība, kas piedāvāta skolēniem pamatskolas trešajā un ceturtajā gadā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts Sorte.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Laimīga maza meitene skolas pagalmā reiz atrada četrlapu āboliņu. Viņa bija dzirdējusi, ka četrlapu āboliņam paveicās! Tāpēc viņa aizveda āboliņu pie vectēva un lūdza viņu paturēt to viņai drošā vietā.
Bet vectēvs bija praktisks puisis un nebija māņticīgs! Viņš mēģināja pārliecināt savu mazmeitu, ka nav tādas lietas kā laimīgs šarms, taču viņa nepievērsa uzmanību!
Nākamās nedēļas laikā mazajai meitenei skolā klājās lieliski, mamma nopirka viņai pavisam jaunu kleitu, un tētis ieplānoja viņai pikniku.
Viņa bija pārliecināta, ka tas viss notika viņas četrlapu āboliņa dēļ!
Tajā nedēļas nogalē vectēvs viņam pastāstīja, ka viņa četrlapu āboliņš pirms nedēļas brāzmajā pūta.
- Vai jūs tagad saprotat, mana mīļā mazā meitene? Visas labās lietas, kas ar jums ir notikušas, nebija šī āboliņa dēļ. Tas viss notika jūsu pūļu dēļ!
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Kādi ir stāsta galvenie varoņi?
A:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
4) Ko meitene domāja?
A:
5) Kur meitene turēja āboliņu?
A:
6) Par ko vectēvs mēģināja meiteni pārliecināt?
A:
7) Kas notika visu nedēļu?
A:
8) Ko nedēļas nogalē meitenei teica vectēvs?
A:
9) Ja āboliņš nebija pie vectēva, kāpēc ar meiteni notika tik daudz labu lietu?
A:
10) Vai jūs ticat veiksmei un neveiksmei? Pamatojiet savu atbildi.
A:
Per Piekļuve
ziņot par šo sludinājumu