Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas septītajā gadā, par termosa pudeli. Vai jūs zināt, kā tas darbojas? Kā jūs uzturat šķidrumu aukstu vai karstu? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu zemāk! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Iekšpusē viņas karstā šokolāde neatdziest, tāpat arī sodas karstums, lai arī cik karsts būtu ārā. Jūs to nēsājat apkārt, bet nekad sev nepajautājat: kā darbojas termoss? Cik netaisnība ...
Termosa darbība ir tīra fizika. Pareizi! Šīs sadzīves tehnikas pamatprincips ir izvairīties no siltuma pārneses veidiem, kas rodas no siltāka priekšmeta uz vēsāku.
Citiem vārdiem sakot, lai tā saturs būtu silts vai auksts, termosam ir ampula stikla sienas, atspoguļotas iekšēji un ārēji, ar atstarpi starp tām praktiski tukšs. Spoguļu sienām jāatspoguļo starojums, novēršot to izplatīšanos no trauka iekšpuses uz ārpusi karstu šķidrumu gadījumā (piemēram, jūsu šokolāde); vai no ārpuses iekšā aukstu šķidrumu (piemēram, bezalkoholisko dzērienu) gadījumā. Savukārt tukšajai vietai ir jānovērš siltuma izplatīšanās caur pudeles kontaktu ar reģionu ap to. Tas ir tas, kā šis konteiners apgrūtina siltuma iekļūšanu vai atstāšanu.
Gadījumā, ja termoss tiek nomests, pat ja ārējā aizsardzība, kas parasti ir izgatavota no plastmasas, spoguļa ampula var saplaisāt vai ieplaisāt. Līdz ar to telpa starp sienām vairs nav tukša, un gaiss, kas paliek starp sienām, apgrūtina siltuma noturēšanu.
Stāsta morāle: ja jūsu pudele vairs nespēj ilgstoši uzturēt ļoti siltu šokolādi vai auksto dzērienu, varbūt tas ir saistīts ar dažiem spoguļu sienu bojājumiem. Tāpēc, iegūstot jaunu, esiet ļoti uzmanīgs!
Fábio Luís Alves Pena. Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 210. izdevums. Pieejams:. (Ar griezumu).
Jautājums 1 - Skatīties:
"Kā darbojas termoss?"
Pēc nosaukuma var apgalvot, ka teksts ir paredzēts:
() kaut ko izskaidrot.
() izteikt viedokli.
( ) Pastāsti stāstu.
2. jautājums - Sadaļā “Cik netaisnības…” atturība:
() norāda uz nepilnīgu autora runu.
() iesaka zināmu autora domas pagarinājumu.
() norāda uz autora minētā fakta turpinājumu.
3. jautājums - Rakstā “Pamatprincips šīs mājsaimniecības ierīces ir izvairīties no siltuma pārneses veidiem […] ", izceltais izteiciens:
() novērtē termosu.
() atgriež termosu.
() raksturo termosu.
4. jautājums - Pārlasiet šo fragmentu, kurā autors apraksta termosu:
“[…] Termosam ir stikla ampula ar dubultām sienām, iekšēji un ārēji spoguļota, ar atstarpi starp tām praktiski tukša”.
Termosa sastāvs ir aprakstīts iepriekš, lai:
() “[…] Turiet tā saturu siltu vai aukstu […]”.
() “[…] Atspoguļo starojumu, novēršot tā izplatīšanos no konteinera iekšpuses […]”
() “[…] Kavē siltuma izplatīšanos, saskaroties ar pudeli ar apkārtējo apkārtni.”
5. jautājums - Daļā “[…] karstie šķidrumi (piemēram, jūsu šokolāde) […]” termins “kā” ievieš:
() karsta šķidruma piemērs.
() ieteikums par karstu šķidrumu.
() karsto šķidrumu salīdzinājums.
6. jautājums - Segmentā “[…] ārējā aizsardzība, kas parasti ir izgatavota no plastmasas […]”, priekšvārds “of” izsaka sakarību ar:
() režīmā.
() valdījums.
() jautājums.
7. jautājums - Autors fragmentā vada lasītāju:
() “[…] Ja jūsu pudele vairs nespēj uzturēt šokolādi ļoti siltu […]”
() "[…] Varbūt tas ir saistīts ar kādu spoguļu sienu bojājumu."
() "Tātad, kad iegūstat jaunu, esiet ļoti uzmanīgs!"
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu