Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas septītajā gadā, par eksoskeletu. Vai esat kādreiz dzirdējuši par viņu? Tas ir apvalks, kas aizsargā posmkāju iekšējos orgānus! Tā kā šis konuss pēc dzīvnieka ķermeņa attīstības nespēj izaugt, tas veic griešanu vai ekdīzi. Vai mēs uzzināsim vairāk par šo interesanto tēmu? Tātad, uzmanīgi izlasiet tekstu “Mainīties, lai augtu”! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Mugurkaulniekiem - tāpat kā mums, cilvēkiem, ir kauli, lai atbalstītu viņu ķermeni. Savukārt posmkājiem ir eksoskelets: apvalks, kas aizsargā viņu iekšējos orgānus. Tā kā šis konuss pēc dzīvnieka ķermeņa attīstības nespēj izaugt, tas veic griešanu vai ekdīzi.
Citiem vārdiem sakot, dzīvniekam augot čaumalas iekšpusē, tas saspringst iekšā. Tad tas sāk izšķīdināt savu eksoskeletu no iekšpuses uz āru, līdz mīkstajam ķermenim izdodas izkļūt. Tādējādi viņš var izgatavot jaunu apvalku, lai aizsargātu savu trauslo ķermeni, tikai tagad lielāku.
Moltēšanas laikā posmkāji ir ļoti neaizsargāti: tas pārvietojas lēni un daudzos gadījumos paliek nekustīgs, līdz tiek veikta pilnīga apmaiņa. Tas arī slēpjas, lai pasargātu sevi no plēsējiem, vienlaikus ražojot savas jaunās bruņas.
Vai esat kādreiz redzējuši koku iesprūdušās cikādes čaumalas? Tie ir eksoskeleti, kurus šie dzīvnieki tur atstāja!
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 178. izdevums. Pieejams: .
Jautājums 1 - Norādiet teksta tēmu:
() posmkāji.
() eksoskelets.
() mugurkaulnieki.
2. jautājums - Pārlasiet šo teksta segmentu:
"Savukārt posmkājiem ir eksoskelets: apvalks, kas aizsargā viņu iekšējos orgānus."
Izraksts "konuss, kas aizsargā jūsu iekšējos orgānus":
() skaidro “eksoskelets”.
() raksturo “eksoskeletu”.
() papildina “eksoskeletu”.
3. jautājums - In "Tā kā šis konuss nav spējīgs augt pēc dzīvnieka ķermeņa attīstības, tas veic pļaušanu vai ekdīzi", termins "Kā":
() norāda uz piemēru.
() izsaka cēloni.
() ievieš salīdzinājumu.
4. jautājums - Periodā “Citiem vārdiem sakot, kā dzīvnieks aug čaumalas iekšpusē, iekšpusē saspringst. ”, pasvītrotais izteiciens nodibina attiecības ar:
() mērķis.
() proporcija.
() sekas.
5. jautājums - Zemāk pasvītrojiet vietniekvārdus, kas aizņem dzīvnieku (posmkāju):
"[…] Viņš var izgatavot jaunu konusu, lai aizsargātu savu trauslo ķermeni, tikai tagad lielāku."
6. jautājums - Ko nozīmē teikt, ka “posmkājis ir ļoti neaizsargāts kausēšanas periodā”?
() Tas nozīmē teikt, ka posmkājis ir ļoti nomākts molēšanas periodā.
() Tas nozīmē teikt, ka posmkājis ir ļoti satraukts molēšanas periodā.
() Tas nozīmē teikt, ka posmkājis ir ļoti neaizsargāts kausēšanas periodā.
7. jautājums - Daļā “[…] kustas lēnām un daudzos gadījumos tas paliek nekustīgs līdz pilnīgai apmaiņai. ”, iezīmētais vārds norāda uz apstākli:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
8. jautājums - Daļā “Arī paslēpties lai pasargātu sevi no plēsējiem, kamēr ražo jūsu jaunās bruņas. ”, pasvītrotie darbības vārdi ir norādošajā režīmā, kā viņi izsaka:
() pareiza posmkāju darbība moltēšanas periodā.
() iespējamās posmkāju darbības moltēšanas periodā.
() hipotētiskas posmkāju darbības moltēšanas periodā.
9. jautājums - Kuros eksoskeletonos teksts atsaucas uz fragmentu “Tie ir eksoskeleti, kurus šie dzīvnieki tur atstāja!”?
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu