Portugāles darbība devītās klases skolēniem. Tas ir par analizēt deviņus teikumus kurā iespēja sešu veidu pakārtoto klauzulu saturs. Ir svarīgi, lai students rakstītu pildspalvā un bez dzēšanas. Izbaudi to, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Šo novērtējumu ir iespējams lejupielādēt Word (veidne, kuru var rediģēt) un PDF (drukas gatavā veidne), ir pieejama arī atbildētā aktivitāte.
teksta interpretācijas darbība par grupas Charlie Brown Jr mūziku.. pirmā kursa vidusskolēniem. Tas ir darbs, kas apšauba tekstuālo žanru, dažus morfoloģijas pamatjautājumus un mūzikā izmantoto vārdu kontekstuālo nozīmi! Mūzika ir "Tikai trakie zina". Ieskaties, skolotāj!!! Labs darbs! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
teksta interpretācijas darbība priekš skolēni pamatskolas piektajā kursā. skolēni lasīs stāsts “Lauva un pele” un jāatbild uz vairāku atbilžu jautājumiem par lasīto. Ja jūs zināt vietni, jūs zināt, ka mums ir darbības rediģējamā veidnē, un jūs varat tos modificēt, lai, piemēram, atbildētu rakstiski! Iet uz turieni un apskaties! Labs darbs, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Teksta tulkošanas aktivitāte skolēniem pamatskolas piektajā kursā. Studenti lasīs “Cigarra ea Ant” un atbildēs uz jautājumiem par tekstu! Paskatīsimies, vai viņi saprot, ka skudrai šajā tekstā veicās labāk nekā cikādai? Labs darbs, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Portugāļu darbība, kas piemērota skolēniem pamatskolas septītajā kursā, par darbības vārdiem pagātnē perfekti un nepilnīgi. Šajā materiālā students izmantos atšķirību starp šiem diviem iepriekš izmantoto darbības vārdu veidiem. Netērējiet laiku! Iet uz turieni un apskaties! Labs darbs, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Teksta tulkošanas darbība devītās klases skolēniem, pamatojoties uz tekstu “Pilna riepa”. Tas ir ļoti interesants teksts studentam, analizējot ar atbilžu variantiem atbildes uz teksta lasīšanu. Vai vēlaties kvalitatīvu darbību? Paskaties! Labs darbs, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Portugāles darbība skolēniem pamatskolas septītajā gadā par darbības vārdiem nepilnīgajā indikatīvā laika izteiksmē. Tas ir vingrinājums studentiem, lai pārveidotu teikumus šajā saspringtajā un verbālajā režīmā. Tas ir ļoti vienkārši, bet ļoti didaktiski. Noteikti jūsu students un students labi sapratīs. Paskaties! Labs darbs, skolotāja 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Portugāļu darbība skolēniem pamatskolas septītajā gadā par darbības vārdiem tagadnes laikā. Materiāls ir izmantot standarta aprūpē. Tā sarunvalodas forma, piemēram, "Vai jūs tur gājāt?" vai “Jūs zināt šo lietu” viņiem jau ir zināms ikdienā! Vai mēs viņiem mācīsim kulturālo normu, kas nepieciešama valsts eksāmenos un iestājeksāmenos, īpaši rakstiski? Labs darbs, audzinātāj! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Teksta tulkošanas darbība, kas tiek piedāvāta skolēniem pamatskolas ceturtajā vai piektajā gadā, aktivitātes mērķis ir izlasīt Sarkangalvītes stāstu un atbildēt uz jautājumiem par tekstu. Palūkojieties uz aktivitāti, skolotāj! Labs darbs! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Portugāles aktivitāte, piemērota skolēniem pamatskolas devītajā kursā, ar grafiskiem akcentēšanas vingrinājumiem rakstiski atbildēt ne tikai par vispārīgajiem akcentēšanas noteikumiem, kā arī domāt par Mēle! Galu galā ir izaicinājuma jautājums, kas jautā, vai svešvārda performance bija daļa no portugāļu valodas, kā tas tiktu akcentēts? Kāds tas būtu noteikums? Ieskaties tur, skolotāj! Labs darbs! 🙂 🙂 🙂
Šo novērtējumu ir iespējams lejupielādēt Word (veidne, kuru var rediģēt) un PDF (drukas gatavā veidne), ir pieejama arī atbildētā aktivitāte.