Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā gadā, apmēram vienkāršs puisis. Kad tēma ir vienkārša? Kad jums ir tikai viens kodols! Apskatīsim vienkāršos priekšmetus tekstā Kā darbojas prizmas? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Portugāles aktivitātes, kas paredzētas pirmā kursa vidusskolēniem, pievēršas vietniekvārdi. Analizēsim tos tekstā par sērijas pirmo epizodi Cilvēka izaugsmes noslēpumi? Tātad, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Darbība teksta interpretācija, kuras mērķis ir skolēni pamatskolas septītajā gadā, par bruņurupuci un ērgli. Saskaņā ar stāstu bruņurupucis ļoti vēlējās lidot... Pēc daudz uzstājības viņam izdevās pārliecināt ērgli! Viņa paņēma bruņurupuci uz augstumu! Kā norisinājās šī tūre, ja? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Lejupielādējiet šo teksta izpratnes darbību rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz devītās klases skolēniem, par kāpēc lieto. Kāpēc, kāpēc, kāpēc vai kāpēc? Jums ir šaubas? Tātad, noteikti atbildiet uz jautājumiem, kas izstrādāti no teksta Kāpēc mēs sapņojam?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Portugāles aktivitātes, kas piemērotas skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pēta apstākļa vārdi. Laika, vietas, režīma apstākļa vārds... Analizēsim terminus, kas maina darbības vārdu, īpašības vārdu vai apstākļa vārdu nozīmi tekstā Kā darbojas Ziemeļu un Dienvidu Auroras? Tātad, atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas sestajā gadā, par mazu peli, kura gribēja lidot. Pele bija atklājusi, ka putniem ir lidošanas spējas, un vēlējās, lai viņš tos atdarinātu.. Vai viņam izdevās lidot? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pievēršas vietnieks. Tieši šis termins sintaktiski raksturo vai nosaka lietvārdus! Analizēsim šāda veida papildinājumu ziņkārīgajā tekstā Kāpēc flamingi spēj tik ilgi stāvēt uz vienas kājas? Tātad, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Uzrunā portugāļu darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas septītajā gadā gerunda darbības vārdi. Vai mēs analizēsim darbības vārdus šādā vārda formā stroganova tekstā? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Tiek pētīta portugāļu darbība, kas vērsta uz devītās klases skolēniem pieturzīmes. Analizēsim tos tekstā, kas mūs iepazīstina ar grāmatu Bēlier ģimene? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pievēršas pasīvs aģents. Analizēsim darbības vārdu papildinājumu pasīvajā balsī tekstā par bubonisko mēri? Tātad, atbildiet uz tālāk piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
