9. klases skolēniem piemērota teksta interpretācija, kas nodarbojas ar atpūtas nozīmi. Aktivitāte sastāv no vairāku atbilžu jautājumiem.
Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Teksta “Kolekcija, kas nāk no jūras” interpretācija, kurā apskatīts ziņkārīgs Pernambuko muzejs, kurā eksponētas dažādas jūras sugas. Aktivitāte ir paredzēta 6. klases skolēniem.
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Teksta interpretācija “Saldējums pazuda”, kas paredzēts 6. klases skolēniem. "Kāda būtu pasaule bez šī našķa?" ir jautājums, kas kustina darbu Achaz un saldējuma noslēpums, par kuru ir attiecīgais teksts.
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Teksta interpretācija “Delfīnu glābējs”, kas paredzēta 9. klases skolēniem. Kā norāda nosaukums, tas ir iespaidīgs un aizkustinošs teksts. Noteikti izlasiet to!
Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.
Teksta interpretācija, kas paredzēta 7. klases skolēniem un nodarbojas ar eksotiskākajiem vietējiem augļiem mūsu valstī. Uzziniet, kas tie ir!
Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.
Teksta interpretācija “Tranzīta izglītība: digitālās un drukātās grāmatas”, kas paredzēta 7. klases skolēniem. Šis teksts attiecas uz Angélica Tomelleri sarakstīto grāmatu “Fábulas no Trânsito”.
Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.
Teksta interpretācija, piemērota 8. klases skolēniem, kas nodarbojas ar grāmatu "Rita baidās", kuras galvenā varone, meitene Rita, tiek mudināta pārvarēt bailes, kas nomoka viņas ikdienas dzīvi, izmantojot fantāzija. Jautājumi par tekstu ļauj praktizēt svarīgas lasīšanas prasmes.
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Teksta interpretācija “Bioloģiski noārdāmo vielu priekšrocības un trūkumi”, ieteicama skolēniem vidusskolas 3. kursā. Kā liecina pats nosaukums, tekstā skaidrojoši tiek aplūkots ļoti svarīgs temats: bioloģiski noārdāmi produkti. Aktivitāte sastāv no vairākiem atbilžu variantiem.
Šīs portugāļu valodas darbības var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz atbildi.
Teksta interpretācija, piemērota 8. klases skolēniem, kas nodarbojas ar grāmatu ģimene vienalga. Darbs ir autora Ana Claudia Bastos novērojuma rezultāts dažādu ģimeņu ikdienas dzīvē, kas dzīvo vienā ēkā, kurā viņa dzīvo. Darbība ar minēto tekstu sastāv no vairākiem jautājumiem, kuriem nepieciešama svarīgu lasīšanas prasmju aktivizēšana.
Lejupielādējiet šo portugāļu darbību rediģējamā veidnē rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.
Teksta interpretācija “Artes do Bonecos”, kas paredzēta 2. kursa vidusskolēniem. Iedziļinieties “Mamulengos” tradicionālajā kultūrā! Dažādie jautājumi apskata šī interesantā teksta specifiku.
Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.