ES mīlēju !!!
MĒRĶI:
KONCEPTUĀLS
PROCEDŪRAS
ATTITUDINAL
Veikt zīmējumus, lai ilustrētu stāstu bērniem pierakstam lūdziet viņus aizpildīt skaitli 1, ko viņi izplata uz lapas ar pupiņām utt. progresējot projekta izstrādē, palieliniet stāstu, kur vēlāk iekļaujiet pārējos numurus a. Jūsu radītās ilustrācijas tiks parādītas telpā, lai jūs vienmēr varētu atkārtoti uzņemt stāstu. Krītu uz grīdas, lai viņi staigātu pāri skaitļa pēdām.Skaitliskā spēle: sadaliet bērnus 2 komandās, lūdziet katrai grupai izvēlēties nosaukumu savai komandai - izklājiet uz galda lego gabalus, palūdziet katras komandas locekli doties pie galda un atnest tik daudz gabalu, cik prasīts, pārbaudiet ar katru balsī augsts.Daudzuma jēdziens un skaitliskais jēdziensa- ielieciet uz grīdas un nepiesegtas mājdzīvnieku pudeles - izklājiet vairākus vāciņus, izaicinot bērnu ar šādiem jautājumiem: piemēram, cik vāciņi man jāņem, lai aizvērtu trīs pudeles. Ļaujiet viņiem ņemt tik daudz, cik viņi uzskata par pareizu, lai viņi varētu pārbaudīt savas hipotēzes un tādējādi izveidot skaitļa jēdzienu. Jūs varat jautāt: vai tā ir pareizā summa? Vai ir palikuši vāciņi? Vai ir kāds pazudis? Kad bērns ir uzminējis daudzumu, skaņdarbu, kuru viņi spēlē ar pirkstiem, un pēc tam lūdziet to identificēt panelī, kurā ir skaitļi. Jūs varat strādāt nedēļu ar katru numuru.
Vai jums patika? Dalieties ar šo ziņu savā sociālajā tīklā
ES mīlēju !!!
ļoti patika.
Plāni, kas ir ļoti bagāti ar mācīšanos un attīstību.
Man patika plāni!!! Paldies!!!
Šajā vietnē surogātpasta samazināšanai tiek izmantots Akismet. Uzziniet, kā tiek apstrādāti jūsu komentāru dati.