Darbība teksta interpretācija, kuras mērķis ir skolēni pamatskolas sestajā gadā, par pilsētas peli un lauku peli. Saskaņā ar šo stāstu pilsētas pele devās atklāt dzīvi laukos, bet lauku pele - dzīvi pilsētā... Kādus iespaidus katra no viņiem atstāja drauga mājas apmeklējums? Vai jūs interesējaties uzzināt, kā šis stāsts attīstās? Tātad, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Kādu dienu maza laukpele uzaicināja savu draugu, kurš dzīvoja pilsētā, apciemot viņu pie viņa mājas zāles vidū. Mazā pelīte no pilsētas devās, bet viņš bija ļoti satraukts, kad ieraudzīja vakariņām paredzēto: miežu graudus un dažas saknes, kas garšoja pēc zemes.
- Nabaga tu, draugs! - viņš iesaucās. - Tas prasa skudras dzīvību! Nāc dzīvot ar mani pilsētā, un mēs abi kopā beigsim visus bekonus šajā valstī!
Un tur mazā pele devās no laukiem uz pilsētu. Draugs parādīja viņam pieliekamo ar sieru, medu, graudaugiem, vīģēm un datumiem. Lauka peles žoklis nokrita. Viņi nolēma sākt svētkus vienlaikus. Bet es tikko jutu to smaržu: pieliekamais durvis atvērās un kāds iegāja. Abas žurkas šausmās aizbēga un paslēpās pirmajā atrastajā caurumā. Kad situācija nomierinājās un draugi uzmanīgi pameta savu slēptuvi, pieliekamais ienāca kāds cits un viņam atkal bija jāpazūd. Tagad lauka pele jau krita pa galdiem.
"Uz tikšanos vēlāk," viņš teica. - ES eju. Es redzu, ka jūsu dzīve ir tikai greznība, bet man tā nedarbojas. Tas ir ļoti bīstami. Es dodos uz savu māju, kur es mierīgi varu ēst savu vienkāršo ēdienu.
Morāli: Labāka pieticīga dzīve ar mieru un klusumu nekā visa greznība pasaulē ar briesmām un raizēm.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Teksts "Mazā pilsētas pele un lauka mazā pele" ir:
() Pasaka.
() teika.
( ) atskaite.
2. jautājums - Izlasītais stāsts notiek tāpēc, ka:
() pele no laukiem uzaicināja savu draugu, pilsētas peli, apmeklēt.
() pilsētas pele uzaicināja savu draugu, lauku peli, dzīvot pie sevis.
() pele no laukiem un pele no pilsētas piedzīvoja ļoti bīstamas situācijas.
3. jautājums - Sarakstā “[…] kas tur bija vakariņās: miežu graudi un dažas saknes, kas garšo pēc zemes.” Kols ievada:
() specifikācija, kas bija pieejams vakariņām lauku peles mājā.
() viedoklis par to, kas bija vakariņas lauku peles mājā.
() aizdomas par to, kas bija vakariņas lauku peles mājā.
4. jautājums - Izvilkumā “- Nabaga tu, draugs! - viņš iesaucās. ”, Pilsētas pele izmanto izteicienu“ mans draugs ”, lai uzrunātu lauka peli. Šajā kontekstā šis izteiciens ir:
() priekšmets.
() derību.
() aicinājums.
5. jautājums - Pēc stāstītāja teiktā, abām pelēm knapi bija laiks sajust svētku mielastu pilsētā, jo:
() “Pieliekamais durvis atvērās un kāds iegāja”.
() "Viņi aizbēga aizbēga un paslēpās pirmajā atrastajā caurumā".
() “Pieliekamajā ienāca vēl viena persona, kurai atkal bija jāpazūd”.
6. jautājums - Segmentā ir attēlota valoda:
() "Un mazā pele devās no laukiem uz pilsētu."
() "Mazajai pelītei laukā tika nolaists žoklis."
() "Viņi nolēma sākt banketu vienlaikus."
7. jautājums - Tekstā domuzīmes tika izmantotas, lai:
() paziņo peles runu.
() norāda peles runas sākumu.
() atzīmējiet īsu pauzi peles runā.
8. jautājums - Periodā “Tas ir ļoti bīstami. Es dodos uz savu māju, kur mierīgi varu apēst savu vienkāršo ēdienu. ”, Lauka pele:
() cenšas brīdināt draugu par pilsētas dzīves briesmām.
() liecina par skumjām, ka nespēj sadzīvot ar pilsētas peli.
() atmasko savus argumentus par atteikšanos no dzīves ar pilsētas peli.
9. jautājums - Marks stāsta morālē ir termins, kas norāda uz abu dzīvju salīdzinājumu:
"Labāka pieticīga dzīve ar mieru un klusumu nekā visa greznība pasaulē ar briesmām […]"
Autore Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu