Darbība teksta interpretācija, kas domāta piektā kursa studentiem, par prasīgo bišu. sEs sapņoju pagatavot garšīgāko un īpašāko medu pasaulē. Vai viņai izdevās piepildīt savu sapni? Iepazīsim šīs mazās bites stāstu? Lai to izdarītu, izlasiet tekstu ļoti uzmanīgi! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Kādreiz bija ļoti prasīga mazā bite. Es sapņoju pagatavot garšīgāko un īpašāko medu pasaulē. Neskatoties uz stropu biedru viedokli, kuri domāja, ka viņa ir traka, viņa devās meklēt ziedu, kas viņai piegādātu vēl neredzētu nektāru, kas spētu ražot šo neparasto medu.
Neatkarīgi no tā, cik smagi viņš izskatījās, viņš nevarēja atrast neko citu kā tikai parastos ziedus, visi no tiem bija ļoti skaisti, taču tie neapmierināja viņa vēlmi.
Bija ierasts redzēt, kā viņa atgriezās stropā pēc saulrieta un bija vīlušies, ka nav saņēmusi nevienu šī iluzora nektāra pilienu. Viņas pavadoņi nelaida garām iespēju pasmieties par viņu.
Kādā vasaras pēcpusdienā mazā bite ļoti laimīga atgriezās stropā.
"Beidzot atradu meklēto ziedu!" viņa satraukti paziņoja.
Neticīgi viņi jautāja, kurš zieds tas ir, un mūsu mazā bite norādīja uz saulrietu. Iedomājieties tikai tos jokus, no kuriem nabaga sapņotājs tika veidots.
Asaru jūrā viņš devās paslēpties aiz klints. Tur viņš pavadīja vairākas stundas. Pēkšņi viņai piegāja ziņkārīga ķirzaka, vaicājot, kas notiek. Izdzirdējusi mazās bites teikto, jaukais rāpulis atbildēja:
"Redzi tos kalnus, kurus saulīte ir zeltaina?" Aiz viņiem atradīsit brīnišķīgu ziedu pilnu ieleju, kuras nektārs kalpos jūsu vajadzībām.
Mazā bite ātri aizgāja un nakts vidū stundām ilgi lidoja, līdz rītausmā piedzīvoja neticamu ainu. Rīta vējā, neaizmirstamā skatījumā, šūpojās vesela daudzkrāsainu ziedu jūra.
Ar šādu ziedu nektāru prasīgā bite varēja pagatavot visgaršīgāko medu, kāds jebkad pastāvējis.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Norādiet īpašības vārdu, kas raksturo mazo biti jūsu pavadoņu acīs:
() prasīga.
() traks.
() entuziasma pilns.
2. jautājums - Rakstā “[…] viņš nevarēja atrast neko citu, izņemot ziedus vulgārs […] ”, Izceltais termins nozīmē:
() “Commons”.
() "daudz dažādu".
() “Mazs”.
3. jautājums - Segmentā “[…] vīlušies par neesot saņēmis nevienu šī iluzora nektāra pilienu. ”, pasvītrotais vārds ievada:
() fakta vieta.
() fakta cēlonis.
() fakta sekas.
4. jautājums - Sadaļā “-Vai redzat tos kalnus, ko saulīte ir zelta?”, Domuzīme iezīmē runas sākumu:
() no gekona.
() mazās bites.
() no viena no mazās bites pavadoņiem.
5. jautājums - Stāstītājs uzrunā lasītāju tieši fragmentā:
() "Viņas pavadoņi nelaida garām iespēju pasmieties par viņu."
() "Iedomājieties, kādi joki bija pakļauti nabaga sapņotājam."
() "Asaru jūrā viņš devās paslēpties aiz klints."
6. jautājums - Pārlasiet šo stāsta fragmentu:
"Mazā bite ātri aizgāja un nakts vidū stundām ilgi lidoja, līdz rītausmā piedzīvoja neticamu ainu."
Kādu apbrīnojamu ainu mazā bite liecināja?
7. jautājums - Stāsta “Ar šādu ziedu nektāru prasīgā mazā bite varēja pagatavot visgaršīgāko medu, kāds jebkad pastāvējis.” Diktors atklāj, ka mazā bite:
() piepildīja savu sapni.
() nepiepildīja savu sapni.
() daļēji piepildīja savu sapni.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu
