Darbība teksta interpretācija, kas vērsta uz piektais gads pamatskolas, par kaķi un lapsu. Viņi bija lieliski draugi, lai gan lapsa vienmēr nicināja savu draugu. Iepazīsim šo divu stāstu? Tāpēc izlasiet to ļoti uzmanīgi! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
To var lejupielādēt izpratnes aktivitāteteksta rediģējamā Word veidnē, gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbība ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājums :
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Kaķis un lapsa skraidīja apkārt pasaulei. Viņi bija lieliski draugi, kaut arī lapsa vienmēr nicināja savu draugu.
"Galu galā, kaķu draugs, kāpēc jūs nemācaties vairāk triku, lai aizbēgtu no suņiem, kuri mūs vajā?" Es vienmēr esmu dzirdējis, ka tu esi ļoti gudrs. Tā ir patiesība?
"Es zinu, kā ātri uzkāpt kokos, man ar to pietiek." teica kaķis. Es tā dzīvoju ļoti labi. Suņi mani nekad nenoķers.
Lapsa viltīgi pasmaidīja:
- Vai jūs to vienkārši zināt? Jo es zinu 99 dažādus trikus! Es zinu tūkstoš triku, no kuriem katrs ir labāks par otru. Es izliekos miris, slēpjos sausās lapās, krūmos, skrienu zigzagos, maskēju pēdas, protu paslēpties aiz kokiem ...
Viņa turpinātu uzskaitīt visus savus trikus, ja nedzirdētu, ka nāk suņu bariņš. Kaķis vairāk nekā ātri uzkāpa tuvākajā kokā.
Lapsa, kuru vajāja tuvu, sāka praktizēt visus savus izdomātos trikus... Bet viss bija veltīgi. Suņi viņu galu galā panāca.
Un no koka galotnes, kaķis bija ļoti drošs, kaķis domāja:
- Nabaga lapsas krustmāte! Vienmēr labāk ir labi zināt vienu lietu, nekā slikti zināt 99 dažādas lietas. Es vienmēr neuzticējos sarežģītām stratēģijām. Labākais problēmas risinājums var būt vienkāršākais.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Teksts par kaķi un lapsu ir:
() Pasaka.
() teika.
( ) atskaite.
2. jautājums - Rinda “Es ļoti labi dzīvoju šādi. Suņi mani nekad nenoķers. ” Tas ir:
() kaķa.
() lapsa.
() stāsta stāstītāja.
3. jautājums - Pasāžā “- es protu kāpt ātri kokos, man ar to pietiek. ”, pasvītrotais termins tika lietots, lai norādītu:
() režīmā.
( ) laiks.
() intensitāte.
4. jautājums - Izceliet darbības vārdus, kas izsaka lapsas varoņdarbus:
"Es izliekos miris, slēpjos sausās lapās, krūmos, skrienu zigzagā, maskēju pēdas […]"
5. jautājums - Segmentā "Vai tas ir tur Es turpinātu uzskaitīt visus jūsu trikus, ja nedzirdētu nākošu suņu baru. ”, Pasvītrotais vārds:
() ņem lapsu atpakaļ.
() paziņo lapsa.
() raksturo lapsu.
6. jautājums - Pārlasiet šo stāsta fragmentu:
"Lapsa, kuru vajāja tuvu, sāka pielietot visus savus izdomātos trikus... Bet viss bija veltīgi.”
Uzsvērtais fakts:
() secina iepriekšējo faktu.
() pamato iepriekšējo faktu.
() kontrastē ar iepriekšējo faktu.
7. jautājums - Var teikt, ka "pārsteidzoši triki" ir triki:
() dīvaini.
( ) apjucis.
() pārsteidzoši.
8. jautājums - Stāsts beidzas ar:
() kaķa vēlme.
() kaķa šaubas.
() kaķa mācība.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu