Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas piektajā kursā, par labvēlības apmaiņu. Vai zinājāt, ka skudras un augi apmainās ar labvēlību? Sapratīsim šo ziņkārīgo tēmu labāk? Tātad, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Laipnība rada laipnību. Vai esat kādreiz dzirdējuši šo izteicienu? Jo tas attiecas uz vienu no mūsu labākajām attieksmēm. Un patiesībā, kad mēs esam laipni, mums ir tendence atgūt laipnību. Bet tas notiek starp mums, cilvēkiem. Dabā notiek arī labvēlības apmaiņa, kas nāk par labu iesaistītajām pusēm, taču ir labi teikt: šīs apmaiņas ir dabiskas un nav tīšas.
Apskatīsim labvēlības apmaiņu, kas notiek starp skudrām un mazu koku, kas pazīstams kā celms, kas raksturīga Meksikai, Bolīvijai un kas Brazīlijā ir sastopama ziemeļu, ziemeļaustrumu, vidrietumu un dienvidaustrumu reģionos. Šis augs izstrādā modificētas struktūras, kuras sauc par domaceae, kas atrodas tās lapu pamatnē un kalpo par skudru mājvietu. Tur šiem kukaiņiem ir izdevīgi pasargāt no saules un lietus. Attiecības starp augu un skudrām ir tik intensīvas, ka augs tiek klasificēts kā mirecofīts, grieķu izcelsmes vārds, kas nozīmē “skudra un augs”.
Ak jā, vai vēlaties uzzināt, ko augs no tā iegūst? Aizsardzība! Ar skudrām, kas dzīvo viņu mājās, kad citi kukaiņi un mazi zālēdāji dzīvnieki - tas ir, kas barojas dārzeņi - sāk ēst augu, skudras rīkojas: tās apvienojas un ātri izveido nelielu armiju, kas uzbrūk iebrucējiem. Skudras mēdz ļoti agresīvi aizstāvēt patversmi, un tad mazie dzīvnieki vai nu padodas un aizbēg, vai arī beigušies.
Šī saistība starp skudru un augu ir pazīstama kā savstarpīgums, un tā notiek arī starp citām būtnēm. Tās ir attiecības, kurās labumu gūst abas puses.
No tā visa mēs varam secināt, ka laipnība, pat ja tā ir neapzināta, ir izdevīga!
Henrijs Augusto Mjūss. Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 218. izdevums.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Pārlasiet šo teksta segmentu:
“[…] Ir dabiska apmaiņa, nevis tīša.”
Uz kādām apmaiņām atsaucas teksta autors?
A:
2. jautājums - Grāmatā “Attiecības starp augu un skudrām ir tik intensīvas, ka dārzenis ir klasificēts kā mikromofīts […] ", Uzsvērtais fakts ir:
() iepriekšminētā cēlonis.
() iepriekšminētā mērķis.
() iepriekšminētā sekas.
3. jautājums - Izvilkumā “[…], kas barojas ar dārzeņiem […]”, autore atsaucas:
() skudrām.
() citiem kukaiņiem.
() zālēdājiem dzīvniekiem.
4. jautājums - Fragmentā “[…] apvienojieties un ātri, izveido nelielu armiju, kas uzbrūk iebrucējiem. ”, pasvītrotais termins norāda:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
5. jautājums - Rakstā “Skudras parasti ir labi agresīvs patversmes aizsardzībā […] ”, pasvītrotais vārds tika lietots:
() pastiprināties.
() raksturot.
() papildinošs.
6. jautājums - Skatīties:
"Tās ir attiecības, kurās labumu gūst abas puses."
Šajā teksta daļā autors:
() atklāj definīciju.
() sniedz ieteikumu.
() sniedz secinājumu.
7. jautājums - Norādiet fragmentu, kurā autors tieši vēršas pie lasītāja:
() “Šis augs izstrādā modificētas struktūras, kuras sauc par domaceae […]”
() "Tur šiem kukaiņiem ir izdevīgi pasargāt no saules un lietus."
() "Ak, jā, vai vēlaties uzzināt, ko augs no tā iegūst?"
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu