Mdaudzas darbības ir apturētasvai karantīnas dēļ, lai novērstu jaunā koronavīrusa pārnešanu, ieskaitot nodarbības. Tomēr šajā periodā parādījās vairākas iniciatīvas, lai veicinātu mācīšanās rutīnas nepārtrauktību, atrodoties mājās.
Viena no šīm alternatīvām ir bezmaksas lietotne Future Challenge Club (CDF), Canal Futura, kura mērķis ir mudināt skolotājus un skolēnus mijiedarboties un mācīties sadarbojoties. Tādā veidā aplikācija darbojas kā spēle, lai dinamiskā un jautrā veidā palīdzētu tiem, kas mācās mājās.
redzēt vairāk
APbrīnojami: Zinātnieki atrod dzīvu “aizvēsturisku” pingvīnu Ņū…
Programma “Atlanticas” aizved melnādainās, pamatiedzīvotājus un kvilombolas sievietes uz…
Spēlē skolēnam jāatbild uz jautājumiem un atbildes, kas jāaizpilda mācību braucieni un dalīties zināšanās, izmantojot mobilā tālruņa ekrānu. Nesen lietotne tika atjaunināta, iekļaujot tajā jaunas funkcijas, piemēram, tematiskas telpas, ko izveidojuši skolotāji, lai skolēni varētu piedalīties kolektīvos mācību ceļos.
Līdz šim spēle ir
7 tūkstoši jautājumu, tiek atjaunināts katru mēnesi, sadalīts 10 kategorijās, piemēram, Izglītība un kultūra, Aktualitātes, Pilsonība un tiesības un Tehnoloģijas un bizness. Izmantojot šīs funkcijas, lietojumprogramma var palīdzēt skolotājiem arī interaktīvu stundu plānu izstrādē ar dinamiskākām pieejām.CDF izstrādāja PlayerOne, uzņēmums, kas specializējas spēļu un interaktīvā satura platformu izveidē, un ir pieejams bez maksas operētājsistēmām Android Tas ir iOS.
Papildus pieteikumam, Roberto Marinho fonda izglītības laboratorija piedāvā citus risinājumus, lai palīdzētu skolēniem ar pārtrauktām nodarbībām. Viena no galvenajām iniciatīvām ir izglītības satura izplatīšana dažādās platformās, piemēram, Canal Futura, kuras režģis šim periodam tika pārveidots, un vairāk nekā 600 video nodarbības vietnē Youtube.
Vēl viena iniciatīva ir projekts Atvērtās nodarbības, kas piedāvā bezmaksas tiešsaistes nodarbības, lai atvieglotu mācības mājās. Visbeidzot, fonds sagatavo arī skolotājus, lai viņi mācībās varētu izmantot tehnoloģijas, kā arī jaunus veidus, kā sazināties ar skolēniem.
Redzēt vairāk:
