Skolotāja profesija prasa daudz mācību un pētniecības laika, lai būtu informēts par īstenojamo praksi un atklājumiem vai jauninājumiem jūsu reģionā. Vienmēr ir svarīgi pārbaudīt, kas ir mainījies kopš apmācības, lai jūs neiestrēgtu vecmodīgās metodēs un nenotiktu studentiem nepievilcīgas nodarbības.
Tātad, jūsu nodarbībās ir jākoncentrējas uz skolēnu motivēšanu meklēt zināšanas, vairāk uzmanības pievēršot nodarbībās un tam, lai būtu mazāka izvairīšanās, tas ir, mazāk pamestu nodarbības. Un tāpēc skolotājam vienmēr ir jāpielāgojas šo jauniešu pasaulei, šeit ir daži padomi, kas var palīdzēt būt produktīvākam nodarbībās:
redzēt vairāk
Jaunatnes un pieaugušo izglītība (EJA) atkal ir federālā prioritāte
Skolotāju sniegums ir galvenais faktors pilnīgai studentu iekļaušanai…
1) Izmantojiet tehnoloģiju savā labā
Šobrīd daudzi skolotāji jau ir nomainījuši tāfeli pret datu pārraidi, piedāvājot savas nodarbības atraktīvāk un ar iespēju palielināt pašreizējos video un attēlus. Daudzi no viņiem papildus konsultācijām izmantoja arī datorus, planšetdatorus un mobilos tālruņus, lai nodarbībās veiktu pētījumus par dažādām lietām Google tīklā vai pat izveidot grupas, lai kopīgotu saturu vairāk ātri.
2) Integrēt papildu materiālus
Centieties būt jaunākajā par videoklipiem, seriāliem, filmām, žurnāliem un citiem izklaides kanāliem, ko studentiem tas patīk, jo, paliekot virs savas realitātes, ir iespējams palielināt priekšmetus, kas viņiem patiks pielūgt.
3) Aizvediet skolēnus uz citām vidēm ārpus klases
Klases galu galā padara nodarbības nogurdinošas un atkārtojas, kā rezultātā skolēni var kļūt neieinteresēti. Tāpēc ir interesanti sagatavot nodarbības laukumā vai skolas iekšpagalmā, lai veiktu uzdevumus ārpus telpām, spēja plānot nodarbību ar dinamiku un spēlēm, kas tuvojas disciplīnas saturam, bet savā veidā atvieglinātas. Arī braucieni uz parkiem, muzejiem, laboratorijām, bibliotēkām, teātriem un kinoteātriem ir lieliski sabiedrotie, lai attīstītu svarīgas aktivitātes ārpus klases.
4) Meklēt jaunas vērtēšanas formas
Vērtēšanas formas ir dažādas, un izkļūšana no rutīnas ar diferencētu darbu var būt daudz auglīgāka. Skolotājs var veikt vērtējumus, izmantojot dažādus darbus, piemēram, modeļus, projektus, intervijas, cita starpā, viss ir atkarīgs no radošuma.
5) Stimulēt diskusijas starp studentiem
Ja iespējams, veiciniet diskusijas par aktuālām tēmām, taču neaizmirstiet tēmas pielāgot katras klases vecumam. Debatēs var stimulēt argumentācijas prasmes un dialogu starp kolēģiem, kā arī mudināt skolēnus zaudēt kaunu runāt publiski. Tos var padarīt vēl interesantākus, ja tos var izpildīt starp telpām.
Saglabājiet šos padomus un vienmēr esiet radošs, lai jūsu klase būtu pievilcīgāka un jūs darbosies produktīvāk.
