Federālā Augstākā tiesa (STF) šonedēļ balso par atļauju mājmācība vai ģimenes izglītība. Neskatoties uz to, ka Nacionālā izglītības padome to noraidīja, šo praksi pārņem Brazīlijas ģimenes, kuras dod priekšroku izglītot savus bērnus mājās, nevis tradicionālajā skolā.
Balsošana paredzēta nākamceturtdien (30) un, ja sistēma netiks apstiprināta, šiem bērniem uzņemšana izglītības iestādēs būs obligāta. Tiesa noteiks, vai mācību forma, kas ir diezgan izplatīta ASV, atbilst Brazīlijas konstitūcijas noteikumiem.
redzēt vairāk
IBGE atver 148 vakances tautas skaitīšanas pētniecības aģentam; redz kā…
Publicēts likums, ar ko izveido “Programmu, lai iegūtu…
Hartas 205. pantā izglītība ir traktēta kā “visa tiesības un valsts un ģimenes pienākums”, kuras veicināšanai ir jāsadarbojas, sadarbojoties sabiedrībai. Šajā ziņā mērķis ir nodrošināt “personas attīstību, sagatavošanos pilsonības iegūšanai un kvalifikāciju darbam”.
Darbība sākās 2012. gadā, kad kāda ģimene no Riograndi do Sulas iesniedza tiesā prasību par tiesībām mācīt savu 11 gadus veco meitu mājās. Mērķis bija atcelt Pašvaldības Izglītības departamenta lēmumu, kas noteica uzņemšanu parastajā skolā vidusskolas kursam.
Kā argumentu vecāki izmantoja savu klasesbiedru “attīstīto seksualitāti” un vārdu krājumu, kas bija pretrunā ideālajiem līdzāspastāvēšanas un socializācijas kritērijiem. Vēl viens strīdīgs punkts bija “pedagoģiskās uzspiešanas”, piemēram, evolucionisms, kam kristiešu orientētā ģimene netic.
Pēc vietējā rajona atteikumiem jaunās sievietes vecāki iesniedza apelāciju STF un 2016. gadā Ministrs Luiss Roberto Barrozu apturēja iepriekšējo tiesu lēmumu pieņemšanu līdz Augstākās tiesas galīgajam lēmumam par priekšmets. No šī brīža balsojumā apstiprinātais pasākums attieksies uz visiem gadījumiem.
STF šodien ir aptuveni 40 tiesas prāvas, kas gaida kādu atrisinājumu, lielākā daļa no tām ir no Rio Grande do Sul. Nacionālās ģimenes izglītības asociācijas (Aned) aplēses liecina, ka mājmācībā ir iesaistītas 5000 ģimeņu, kurās mācās aptuveni 10 000 skolēnu.
Tomēr, pēc asociācijas domām, lielākā daļa no viņiem bailēs paliek anonīmi un vēlas turpināt šo praksi likuma ietvaros. Taču, ja STF lēmums ir nelabvēlīgs, Anedas bailes ir sociālās krīzes iedibināšana, no brīža, kad lielākā daļa šo ģimeņu grasās nereģistrēt savus bērnus.
Plusi un mīnusi
Valsts iestādes, piemēram, Savienības ģenerāladvokāts (AGU) un Nacionālā izglītības padome, ir pret mājmācību. Viņuprāt, bērnu un pusaudžu izglītība jāveido sabiedrībai un ģimenei, bet kopā, nevis izolēti.
Vēl viens arguments ir socializācija, jo no šo institūciju viedokļa skola atbalsta pieredzes un redzējumu apmaiņu, kas atšķiras no ģimenes. Turklāt tikai profesionāļi no izglītības tīkla būtu kvalificēti nodrošināt pilnīgu saturu, tas ir, bez objektivitātes.
Savukārt Ģenerālprokuratūra (PGR) pieņēmusi starpposmu, norādot, ka ir nepieciešami tiesiski noteikumi, lai nodrošinātu socializāciju un pilnvērtīgu apmācību. No otras puses, ģimenes advokāts no Rio Grande do Sul, kurš iesniedza prasību, apgalvo, ka šodienas pieredze skolās nebūt nav pozitīva.
Viņš citē iebiedēšanas, narkotiku un vardarbības gadījumus, lai pamatotu savu argumentu, papildus pašas mācīšanas kvalitātei. Viņš apgalvo, ka mājmācība nodrošina veselīgāku dzīvesveidu, papildus gadījumiem, kad skolās ir augstāks sniegums valstīs, kurās ir atļauta mājmācība.
Deputātu palātā pašlaik ir trīs priekšlikumi tranzītā, lai regulētu mājas izglītību. Viens no tiem ļauj mācīt bērnus mājās, taču, ievērojot pienākumu viņus uzņemt skolā, viņi tiek periodiski novērtēti. Taču joprojām nav prognozes par vērtējamajiem tekstiem.
Intervijā portālam G1 Unikampa Izglītības fakultātes profesore un mācību priekšmeta doktore Luciane Barbosa norāda uz nepieciešamību pēc legalizācijas, tomēr uzskata to par lielu izaicinājumu. Galvenais iemesls ir valsts sociālā un ekonomiskā nevienlīdzība.
Viņasprāt, jāņem vērā, ka skola daudziem bērniem ir galvenā vai vienīgā izglītības pieejamības forma. Tāpēc mājmācības noregulēšana jāveic tā, lai šīs tiesības neierobežotu. Luciane arī atgādina, ka daudzos gadījumos došanās uz skolu nozīmē bērna atņemšanu no narkotikām, bērnu darba vai seksuālas izmantošanas.