O Izglītības ministrija (IZM) plāno veikt 200 speciālas vizītes augstskolās, lai novērtētu kursu kvalitāti piedāvāja pašas iestādes, šodien (18) Brazīlijā sacīja MEC izpildsekretārs Henriks Sartori. Apmeklējumiem jānotiek 2019. gadā.
Kā viņš skaidroja, pārbaudes notiks sakarā ar sūdzībām, ko ministrija saņēmusi par nelikumībām šajās vietās.
redzēt vairāk
IBGE atver 148 vakances tautas skaitīšanas pētniecības aģentam; redz kā…
Publicēts likums, ar ko izveido “Programmu, lai iegūtu…
"Piedāvājumā ir nelikumības, pat juridisko kritēriju neievērošana, sūdzības par atbilstoša mācībspēku trūkumu un neizpildīts mācību programmas piedāvājums," viņš teica.
Paziņojums izskanējis preses konferencē, lai paziņotu Kursu sākotnējās koncepcijas (KPK) un Vispārējā kursu indeksa rezultātus. Institucionālais novērtējums (IGC), kas mēra attiecīgi augstākās izglītības kursu kvalitāti un to izglītības iestāžu kvalitāti, kuras tos piedāvā. kursi.
Rezultāti liecināja, ka 278 augstskolām reitingi bija zemāki par vidējo visā valstī vērtēto institūciju vispārējais sniegums un ka katrs desmitais kurss ieguvis arī “piezīmes uz leju”.
Pēc Sartori teiktā, kursus un iestādes, kas vairākkārt saņem “zemas atzīmes”, IZM apmeklē un ir jāsastāda dokuments ar apņemšanos pilnveidoties.
Viņiem ir noteikts termiņš, līdz kuram šie uzlabojumi ir jāveic un jāizmēra. Ja tie nepiedāvā MEC prasīto kvalitāti, galu galā kursi un iestādes var tikt slēgtas.
Saskaņā ar Nacionālā izglītības studiju un pētniecības institūta Anísio Teixeira (Inep) datiem 2018. gadā iestādēs tika veikti 6500 novērtējumi. Sartori paskaidroja, ka 200 īpašās vizītes tiks veiktas papildus šīm oficiālajām vizītēm.
Inep sekretāre un prezidente Marija Inesa Fini šodien prezentēto kvalitātes rādītāju rezultātus novērtēja kā pozitīvus.
“Ja mēs skatāmies uz priekšu izvirzītajiem datiem, vairāk nekā 86% izglītības iestāžu [novērtēts 2017. gadā] izpilda to, ko IZM lūdz un nedaudz vairāk. Tas ir pozitīvi. MEC pieprasītie kritēriji tiek rūpīgi pārbaudīti. Tas nav tikai jebkurš projekts, kas iet garām,” sacīja Sartori.
Gan kursi, gan iestādes saņem atzīmes no 1. līdz 5. 3. klasē ir apkopota lielākā daļa iestāžu un kursu. Tie, kuri snieguši mazāk nekā lielākā daļa, saņem 1 vai 2. Jau tie, kuru sniegums ir labāks par vairākumu, saņem 4 vai 5.
Pērn 13,5% izglītības iestāžu bija indekss 1 vai 2. Pārējie, kas pārstāv 86,5%, ieguva indeksu 3, 4 vai 5.
No vērtētajiem kursiem 9,5% no šogad vērtētajiem kursiem ieguva 1. vai 2. atzīmi. Atlikušie 90,6% ieguva 3. vai augstāku atzīmi 3. Informācija ir no Agência Brasil.
