KĀ RĪKOTIES AR KLASES RAKSTI

Mācību procesa rakstīšanai nepieciešams specializēts pavadījums. Skolotāja loma ir būtiska mācību procesa virzībā: viņu sistemātiskās iejaukšanās, teksta veidošanas darbības laikā un pēc tās sniedz studentam izpratni par valodas darbību. rakstīšana. Vienmēr ir jāveicina studentu rakstīšana, pat ja sākumā tas nav kopējos valodas standartos. Svarīgs padoms skolotājiem ir vienmēr būt uzmanīgiem, lai izmantotu klasē radušās situācijas un radītu jaunas.

Šodienas ierakstā mēs sniegsim jums dažas nodarbības un padomus, kā tikt galā ar rakstīšanu klasē. Mēs ceram, ka jums tas patiks un ka tam būs pozitīvi rezultāti:

Kā strādāt pie rakstīšanas prasmes klasē
Rakstiski uzdevumi: Tā kā visu laiku notiek tik liela tehnoloģiskā attīstība, ir svarīgi ik pa brīdim atgriezties pie vienkāršības. Ar roku rakstīts darbs ir kļuvis par retumu, taču šāda veida darbs var palīdzēt, kad gramatisko kļūdu uztvere, kuras automātiski tiek labotas datorā, un no tām arī izvairās plaģiāts.

Studiju grupas: Daudziem studentiem ir lielas grūtības rakstīt un gramatizēt. Tāpēc labs risinājums ir izveidot mācību grupas, kur studenti kopā varētu meklēt atbildes un vēlāk dalīties tajās ar klasi.

Prezentācijas:Radošums ir zināšanu prezentāciju robeža. Jautrs veids, kā strādāt ar rakstīšanu un teksta ražošanu, ir likt studentiem mācīties un attīstīt tekstu un pēc tam radīt rotaļīgu materiālu, piemēram, videoklipus vai teātri, lai to ilustrētu.

Lasījums: Pirmais solis rakstīšanas prasmju attīstīšanā ir lasīšanas gaume. Tāpēc kā skolotājam jūsu pienākums ir veicināt šo praksi. Tā kā ne vienmēr ir iespējams fiziski padarīt grāmatas pieejamas studentiem, lieliska iespēja ir izmantojiet lietotni Kindle, kurā grāmatas var bez maksas iegādāties vai lejupielādēt formātā digitāls.

Svarīgi ir atcerēties, ka laba skolotāja loma ir vienmēr apzināties visdažādākās alternatīvas un resursus, lai nodrošinātu vislabāko mācīšanos viņu skolēniem. Tāpēc mēģiniet nepamanīt jaunumus un sāciet tos iekļaut savā mācību plānā.