Labas studiju stratēģijas plānošana ir būtiska, lai sasniegtu savus mērķus. Ja plānojat kārtot valsts vidusskolas eksāmenu (Enem) vai citus iestājeksāmenus un pat konkursus, jums jābūt ļoti organizētam.
Michel Arthaud, Plataforma Ferretto ķīmijas profesors, ir ļoti svarīgi izveidot studiju grafiku.
redzēt vairāk
IBGE atver 148 vakances tautas skaitīšanas pētniecības aģentam; redz kā…
Publicēts likums, ar ko izveido “Programmu, lai iegūtu…
"Visi priekšmeti un saturs ir būtiski un jāņem vērā, nav svarīgākas vai mazāk svarīgas disciplīnas," sacīja profesors.
Par to domājot, izdalām 5 kļūdas, kas kompromitē daudzu studentu mācību grafiku. Pārbaudiet!
1. Nav laika ne atpūtai, ne atpūtai
Ilgstošas mācības bez pienācīgiem pārtraukumiem var izraisīt garīgu nogurumu, stresu, spēku izsīkumu un pat fiziskas slimības. Bez brīvā laika studenti var vairāk kavēties, zaudēt motivāciju un viņiem ir grūti koncentrēties uz akadēmiskiem uzdevumiem.
2. Atstājiet disciplīnas malā
Ir priekšmeti, kurus skolēniem ir vieglāk apgūt. Tāpēc ir svarīgi visos priekšmetos veltīt sevi 100%.
“Ir svarīgi, lai rutīna maina priekšmetus, kas tiks apgūti, lai neviens nepaliktu nepamanīts. Pēc tam studentam ir jādefinē, ar kuriem priekšmetiem viņam ir grūtāk, lai tie būtu prioritāri savā grafikā,” sacīja Mišels Arto.
3. Vēlme mācīties "visu laiku"
Studiju rutīnas pārspīlēšana var kaitēt procesam. Lai izpildītu, jums ir jāizveido dzīvotspējīga rutīna. Ieteikums ir ik pēc 2 vai 3 mācību stundām ieturēt īsu 10 līdz 15 minūšu pārtraukumu, iedzert kafiju vai paņemt nelielu pārtraukumu. Tas palīdz saglabāt koncentrēšanos un izvairīties no pārmērīga noguruma.
4. Atstāj gatavoties “pēdējā brīdī”
Pēc Mišela Arto domām, aiziešana mācīties pēdējā brīdī neapšaubāmi ir viena no lielākajām kļūdām. Neviens vienas nakts laikā neapgūst un neapgūst konkrētu tēmu vai disciplīnu. "Mācīšanās ir process, tāpēc tas prasa laiku un centību," brīdina Mišels Arto.
5. Izpētiet tikai teksta saturu
Video nodarbības, filmas, seriāli, dokumentālās filmas un aplādes ir veidi, kā mācīties un apgūt saturu didaktiskākā veidā. Pašlaik ir pieejams daudz multivides satura, ko var un vajadzētu izpētīt mācībās.
Filmu un seriālu un visa, kas saistīts ar kino, mīļotājs. Aktīvs tīklos zinātkārs, vienmēr saistīts ar informāciju par tīmekli.