Profesija tas ir darbs vai specializēta darbība, ko subjekti veic sabiedrībā. Atkarībā no darbības, personai, kas to veic, ir jāspecializējas, lai iegūtu noteiktas zināšanas, gan propedeitiskas, gan tehniskas, lai tās profesionāli veiktu.
Profesijas ir profesionālas profesijas, kurām ir ārkārtīgi liela vērtība attīstībai sabiedrību. Katra darbība ir būtiska, lai tā darbotos sociālā vide.
redzēt vairāk
Vardarbība vainojama par mācību stundu pārtraukšanu 669 skolās…
Zinātnieki izmanto tehnoloģiju, lai atklātu noslēpumus senajā ēģiptiešu mākslā…
Esiet ielu tīrītāji, skolotājiem, sētnieki, arhitekti, dārznieki, juristi, ielu tirgotāji, ārstiem vai pārdevēji, visiem ir būtiska loma pasaules saglabāšanā un attīstībā.
Šajā ziņā Escola Educação komanda sagatavoja a klases plānspar profesijām lai jūs varētu attīstīties kopā ar savu klasi no Pamatskolas 2. gads!
TĒMA: Profesijas
ILGUMS: 2 nodarbības pa 50 minūtēm katra
VĒRĶI:
DIDAKTISKIE RESURSI:
ATTĪSTĪBA
1. klase
Sāciet pirmo nodarbību ar jautājumu: par ko tu vēlies kļūt, kad izaugsi liels? Lai studenti atbildētu organizēti, norādiet punktu pēc rindas, līdz visi ir teikuši.
Kamēr viņi runā, rakstiet uz tāfeles. Ja ir atkārtotas profesijas, pievienojiet ciparus, irbulīšus, zvaigznes, bumbiņas, ko vien vēlaties, lai norādītu, cik reižu vārds tika teikts.
Kad visi ir runājuši, pajautājiet, vai viņi zina, ka šīm aktivitātēm ir nosaukums, kas ir profesija. Sakiet, ka profesija ir visa specializēta darbība, kas tiek veikta sabiedrībā.
Kad tas ir izdarīts, norādiet uz profesijām, kuras skolēni teica, un jautājiet, vai viņi zina, ko dara.
Izvēlieties dažus cilvēkus no klases, lai pastāstītu, kā šīs profesijas darbojas. Ja nepieciešams, izlabojiet.
Pēc tam pastāstiet savu stāstu mācību pasaulei. Pastāstiet to ar lielu prieku un intonāciju, lai viņi justos iesaistīti.
Tomēr atskaņojiet tālāk esošos videoklipus:
Profesijas I:
Profesijas II:
Profesijas III:
Trešā video beigās norādiet, ka daudzas profesijas vairs netiek pieminētas. Pajautājiet skolēniem, kuru profesiju viņi palaida garām videoklipos. Būtu interesanti, ja jūs jau izvēlētos dažus, kas trūkst.
Pēc visu videoklipu atskaņošanas pajautājiet, kādas profesijas esamību viņi nezināja un mācījās no video. Jautājiet, vai kāds ir mainījis savas domas par šo jautājumu stundas sākumā.
Kā mājasdarbu palūdziet viņiem intervēt cilvēkus, ar kuriem viņi dzīvo, un uzdodiet šādus jautājumus:
Nodarbības laikā nosauciet dažas esošās profesijas:
2. klase
Otrās nodarbības pirmais brīdis tiks atvēlēts skolēnu atbilžu uzklausīšanai par gadā veikto aktivitāti Māja.
Pajautājiet, vai viņi atceras, kurš profesionālis strādā, uzdodot cilvēkiem jautājumus, un vai viņiem patika šī pieredze.
Otrajā brīdī galvenā uzmanība tiks pievērsta kādas aktivitātes veikšanai klasē. Palūdziet viņiem sagatavot īsu ziņojumu tekstu par profesiju, kuru viņi vēlas apgūt, būdami pieauguši, un tās izvēles iemeslu. Pēc tam palūdziet viņiem izveidot zīmējumu, kas attēlo viņus, veicot šo darbību.
Uzziniet vairāk vietnē:
