Portugāles darbība, kas paredzēta pamatskolas astotās klases skolēniem, ir vērsta uz viens periods. Kad periods tiek klasificēts šādā veidā? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz tekstu par kašalots.
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, uz priekšmets. Kā būtu, ja to analizētu tekstā Vai smaganu norīšana ir kaitīga? Pēc tam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Vai fragmentā “[…] bez ēdiena […]” darbības vārda “haja” priekšmets ir slēpts, neeksistējošs vai nenoteikts? Dosimies uz izaicinājumu?
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
Teksta interpretācijas aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar izstrādātiem jautājumiem par tekstu “Niniče un pastnieks”.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, uz noteiktie raksti. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā par pilsētu ewbank da Camara? Pēc tam atbildiet uz tālāk piedāvātajiem jautājumiem. Vai teikumā “[…] Boa Ventura ir viens no tiem.” vai termins “a” ir priekšvārds, noteikts artikuls vai slīps personvārds? Dosimies uz izaicinājumu?
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz slīps personas vietniekvārds. Kad personas vietniekvārds tiek klasificēts šādi? Mācīsimies? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz tekstu cukura kokvilna.
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Longe de casa.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, attiecas uz balss pārraides. Tā ir divu vai vairāku vārdu savienošana ar viena funkciju. Kā būtu, ja analizētu frāzes tekstā par Gviānas delfīns? Pēc tam atbildiet uz tālāk piedāvātajiem jautājumiem! Sadaļā “[…] kas nepalīdz upes delfīniem no Amazones.”, vai izceltajai frāzei ir īpašības vārda, adverbiāla vai substantīva funkcija? Dosimies uz izaicinājumu?
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, attiecas uz verbālā tranzitivitāte. Tiešs transitīvs darbības vārds, netiešs pārejošs darbības vārds un tiešs un netiešs pārejas darbības vārds! Analizēsim tos tekstā par filmu sirds vadīts? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbība ir atbildēta.
Teksta interpretācijas aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu “Letinho”.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz darbības vārdi divdabā. Mēs analizēsim darbības vārdus šajā nominālajā formā tekstā par Lagoa dos Ingleses? Pēc tam atbildiet uz tālāk piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.