darbība teksta interpretācija, kas domāta pamatskolas septītā kursa skolēniem, par dzīves stundu. Viņš bija mans skolnieks, taču viņš bija viens no gudrākajiem skolotājiem, kāds man jebkad bijis. Tiago sāka apmeklēt ģitāras nodarbības 10 gadu vecumā institūtā, kur es mācīju mūziku. Vai mēs uzzināsim šo aizraujošo un pārdomāto stāstu, kas stāstīts žurnāla redakcijā? Tāpēc ļoti uzmanīgi izlasiet tekstu “Dzīves mācība” un pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem interpretējošiem jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāļu darbība, kas ieteicama skolēniem pamatskolas devītajā klasē, ir vērsta uz relatīvie vietniekvārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā par filmu Vēstules Džuljetai? Pēc tam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Vai jēdzienā “[…] kuru viņš iemīlēja, kad viņš bija jauns” vārds “kurš” ir relatīvs vietniekvārds, nenoteikts vietniekvārds vai jautājošs vietniekvārds? Dosimies uz izaicinājumu?
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
darbība teksta interpretācija, kas paredzēta sestās klases skolēniem, par "dienu, kad karalis Lauva zaudēja savu troni". Ikviens zina, ka džungļu karalis ir lauva. Bet ne vienmēr tā bija. Vai mēs uzzināsim vairāk par šo stāstu? Tāpēc izlasi tekstu ļoti uzmanīgi! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas sestā kursa skolēniem, par filmu Ļaunprātīga: ļaunuma saimniece. Vai esat dzirdējuši par šo jauno Disney piedzīvojumu? nu viņa sākas, kad princis Filips nolemj lūgt Auroru viņu apprecēt pēc sešu gadu randiņa. Vai mēs uzzināsim vairāk par šo stāstu? Pēc tam izlasiet tekstu “Ko sagaidīt no Maleficent: Mistress of Evil?”. Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz slīpi personvārdi. Kad vietniekvārdi tiek klasificēti šādā veidā? Kad tie veic objekta vai papildinājuma funkciju. Analizēsim šos vietniekvārdus tekstā, kas piedāvā filmu Tu? Pēc tam atbildiet uz tālāk piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
darbība teksta interpretācija, kas paredzēts septītās klases skolēniem, par vates konfektes izgudrošanu. Vai jūs zināt šī kāruma izcelsmi? Nu, saskaņā ar tekstu, Cukurvates izgudrošanas vēsture un mašīnas, kas to ražo, ir diezgan pretrunīga.. Uzzināsim šo stāstu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
darbība teksta interpretācija, kas paredzēts pamatskolas astotās klases skolēniem, par lietaināko vietu Brazīlijā. Vai jūs zināt, kas tas ir? Uzziniet, izlasot tekstu nemitīgi līst! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz vocative. Kāda ir tā funkcija komunikatīvajā kontekstā? Piezvanīt kādam, iepazīstināt ar kādu vai raksturot kādu? Mācīsimies? Pēc tam atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz joku kur ir Anglija?
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
darbība teksta interpretācija, kas domāta pamatskolas sestā kursa skolēniem, par mazo ganiņu un vilku. Saskaņā ar nostāstu mazais ganiņš, gribēdams izklaidēties, izdomājis, ka viņa aitām uzbrūk vilks. Izdzirdot palīgā saucienus, vīrieši skrēja... Interesanti, kas no turienes notika, vai ne? Vai tu biji ziņkārīgs? Tāpēc uzmanīgi izlasi fabulu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šī teksta izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama veidne programmā Word, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā un arī atbildētā darbība.
darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas septītā kursa skolēniem, par krēpo vilku. Neskatoties uz iespaidīgo izmēru un iesauku "vilks", tas ir kautrīgs, vientuļš un praktiski nekaitīgs, dodot priekšroku turēt attālumu no cilvēku populācijām.. Vai iepazīsim guarā tuvāk? Pēc tam uzmanīgi izlasiet tekstu “Guará: o grande wolf do Cerrado”! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.