Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Suņa režīms.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles aktivitātes, kas paredzētas pamatskolas astotās klases skolēniem, ir vērstas uz mācībām tiešie transitīvie darbības vārdi. Vai jūs zināt, kad darbības vārds ir tieši pārejošs? Kad tam ir pilnīga jēga? Kad nepieciešams papildinājums ar prievārdu? Vai arī tad, kad nepieciešams papildinājums bez prievārda? Vai jūs gleznojat šaubas? Tāpēc noteikti atbildiet uz jautājumiem, kas ierosināti, pamatojoties uz tekstu Stāsti žēlastībā, rakstījis Kristovs Buarks.
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, attiecas uz
Nenoteikti vietniekvārdi. Vai mēs analizēsim terminus, kas pavada vai aizstāj lietvārdus, izsakot nenoteiktību? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz tekstu Vardes vieta ir... meža stāvā.Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Īsts draugs.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Teksta interpretācijas aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Vilks.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles aktivitāte, kas vērsta uz skolēniem pirmajā vidusskolas gadā, par crasis. Kā būtu ar avārijas lietošanas un neizmantošanas situāciju analīzi? Lai to izdarītu, atbildiet uz dažādiem jautājumiem, kas ir balstīti uz tekstu. Dokumentālās uzrunas darba rutīnas bāzē Antarktīdā. Vai sadaļā “[…] ir piekļuve ____ informācijai, kas ļauj uzlabot […]”, vai vieta jāaizpilda ar “a”, “à”, “a” vai “à”? Dosimies uz izaicinājumu?
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes uz darbībām.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Skrējiens.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Harija dēkas.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāļu darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz darbības vārdiem in indikatīvais režīms. Ko izsaka darbības vārdi šādā noskaņā? Pārliecības, hipotēzes vai ieteikumi? Mācīsimies? Pēc tam atbildiet uz jautājumiem, pamatojoties uz tekstu par filmu Dzīve ir skaista!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Vajāšana.
Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
