Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Matemātikas darbība: reizināšanas un dalīšanas uzdevumu situācijas

matemātikas darbība, piedāvāts trešā un ceturtā kursa pamatskolas skolēniem, ar reizināšanas un dalīšanas problēmsituācijām.

Jūs varat lejupielādēt šo matemātikas darbība rediģējamā Word veidnē, gatava drukāšanai PDF formātā un arī darbība ar atbildēm.

lejupielādēt šo matemātikas vingrinājums in:

    • Vārds: Matemātikas darbība: Reizināšanas un dalīšanas uzdevumu situācijas – 3. un 4. klase – Rediģējama veidne
    • PDF: Matemātikas darbība: Reizināšanas un dalīšanas uzdevumu situācijas – 3. un 4. klase – Drukāt
    • atsauksmes: Matemātikas darbība: Reizināšanas un dalīšanas uzdevumu situācijas – 3. un 4. klase – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

REIZINĀŠANAS UN DALĪŠANAS PROBLĒMU SITUĀCIJAS

1) Picērijai ir akcija, ik pēc divām lielajām picām klients saņem sodu. Ja Braiens nopirka 12 lielas picas, cik daudz sodas viņš saņems?

A:

2) Juliano strādā kafejnīcā 5 stundas dienā. Zinot, ka viņš strādāja 5 dienas, cik stundas viņš strādāja pagājušajā nedēļā?

A:

3) Ēdienu gatavošanas stundas beigās katrs skolēns paņēma mājās 3 savus smalkmaizītes. Zinot, ka skolēni kopā paņēma mājās 12 smalkmaizītes, cik skolēnu tajā dienā bija klāt?

A:

4) Juliana palīdzēja bibliotēkā 2 stundas katru nedēļas dienu. Zinot, ka pagājušajā nedēļā viņa strādāja bibliotēkā 10 stundas, cik dienas viņa strādāja?

A:

5) Helovīnā 5 ģimenes sagatavoja katra pa 3 spaiņiem ar labumiem. Cik spaiņus kopā sagatavoja?

A:

6) Nodarbības beigās katra grupa saņems 6 darba lapas mājas darbiem. Zinot, ka ir 5 grupas, cik lapas būs jāsagatavo skolotājam?

R

Per piekļuvi


3. gads un 4. gads3.klases un 4.klases matemātikas darbībamatemātikas darbība ar atgriezenisko saitimatemātikas darbība ar atbildēmdrukājama matemātikas darbībamatemātikas darbība pdfReizināšanas un dalīšanas problēmsituāciju aktivitāte 3. un 4. klase3.klases un 4.klases matemātikas uzdevumsreizināšanas un dalīšanas problēmsituāciju vingrinājums 3. un 4. kurssmatemātikas mājasdarbs 3.klase un 4.klase3.klases un 4.klases matemātikas uzdevumiproblēmsituācijas reizināšanas un dalīšanas uzdevums 3.klase un 4.klase3. klases un 4. klases matemātikas jautājumisituāciju reizināšanas un dalīšanas problēmas jautājumi 3.kurss un 4.kurss3. un 4. klases matemātikas problēmu situācijasproblēmsituāciju reizināšanas un dalīšanas uzdevums 3. un 4. klasematemātikas mājasdarbs 3.klase un 4.klase
Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes
Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes
on Aug 05, 2023
Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes
Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes
on Aug 05, 2023
Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes
Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes
on Aug 05, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025