darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, apmēram a kolibri skaņas un šarma pilns. Kas tas būs kolibri, vai ne? Noskaidrosim? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Vai esat kādreiz apstājies, lai klausītos kolibri skaņu? Daudzi cilvēki neapzinās, ka šis veiklais putns var būt arī skaļš. Kolibri, kuru repertuārs ir cienījams, ir sarkanknābja vabole — kolibri, ko var viegli atrast pilsētās, dārzos un parkos.
Šis burvīgais kolibris izstaro dažāda veida vokalizācijas gan lidojuma laikā, gan nekustīgi uz zemes. To var viegli noteikt no brīža, kad tas izdod kādu no šīm skaņām. No zinātniskā nosaukuma līdz populārajam, mazajai vabolītei, kā zināms, ir pārsteidzošas īpašības, tostarp knābja un arī spalvu krāsa.
Sugai, kas nepārsniedz 10,5 cm, ir dzimumdimorfisms, tas ir, tēviņi un mātītes atšķiras pēc izskata. Tēviņš ir uzkrītošāks, visā ķermenī ir spilgti zaļgana krāsa, un kakla lejasdaļā uzmanību pievērš zilgana krāsa dažādos metāliskajos toņos. Mātīte tajā pašā vēdera daļā ir pilnīgi bālgana. Sarkanā knābja galā ir melna detaļa. […]
Pieejams:. (Ar griezumu un pielāgošanu).
Jautājums 1 - Skatīties:
"[…] kolibri, ko var viegli atrast pilsētās, dārzos un parkos."
Uz kādu kolibri teksts attiecas?
2. jautājums – fragmentā "Viņš var viegli noteikt, no brīža, kad tas izdod kādu no šīm skaņām.”, pasvītrotais vārds tika izmantots, lai:
( ) turpināt.
( ) prezentēt.
( ) raksturot.
3. jautājums – Teksta autors uzrunā lasītāju tieši fragmentā:
( ) "Vai esat kādreiz apstājies, lai dzirdētu kolibri skaņu?"
( ) “Kolibris, kuram ir cieņas repertuārs […]”
( ) "[…] zilganums dažādos metāliskajos toņos pievērš uzmanību."
4. jautājums – Skatīties:
"[…] mazajai vabolītei, kā tas ir zināms, ir pārsteidzošas īpašības, tostarp knābja un spalvu krāsa."
Termins "un" norāda:
( ) fakti, kas summējas.
( ) fakti, kas mainās.
( ) pretrunīgi fakti.
5. jautājums – “Sugai, kas nepārsniedz 10,5 cm, ir dzimumdimorfisms, t.i., vīrietis un sieviete atšķiras pēc izskata.”, pasvītrotā izteiksme norāda:
( ) secinājums.
( ) viens skaidrojums.
( ) piemērs.
6. jautājums – Daļā “Mātīte šajā pašā vēdera daļā ir pilnīgi bālgans.”, izceltajam vārdam ir tāda pati nozīme kā:
( ) "daļēji".
( ) “pilnīgi”.
( ) "pārsvarā".
7. jautājums – Segments “Sarkanā knābja galā ir melna detaļa”. Tas ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
8. jautājums – Norādiet uz fragmentu, kurā pasvītrotais īpašības vārds pauž viedokli:
( ) “Daudzi cilvēki nepamana, ka šis putns veikls tā var būt arī skaņa."
( ) "Tas burvīgs kolibri izstaro dažāda veida vokalizācijas […]”
( ) “Vīrietis ir vairāk spilgts, iegūstot spilgti zaļganu krāsu […]”
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
