Portugāles darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas devītajā klasē, tiek pētīta vietniekvārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā Kalcijs olu čaumalā? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Olu čaumalas galvenā sastāvdaļa ir kalcijs, tas pats elements, kas ir daļa no mūsu zobu sastāva. Kalcijs tādā formā, kāds tas ir olu čaumalās un krustnagliņās, ūdenī nešķīst, bet var izšķīst skābju, piemēram, etiķskābes, klātbūtnē, kas atrodas etiķī. Tāpēc etiķis izšķīdina olu čaumalā esošo kalciju. _____________ parādību var salīdzināt ar citu, kas notiek mūsu mutē: dažas skābi ražojošas baktērijas izšķīdina zobos esošo kalciju un var veicināt kariesu parādīšanos. […]
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 227. izdevums.
Pieejams:. (Ar adaptāciju).
Jautājums 1 - Sadaļā “[…] elements, kas ir daļa no mūsu zobu sastāva.” ir relatīvs vietniekvārds. Identificējiet to:
2. jautājums – Īpašuma vietniekvārds “nossos”, kas izmantots iepriekš minētajā fragmentā, attiecas uz:
( ) Daudzskaitļa 1. persona.
( ) Daudzskaitļa 2. persona.
( ) Daudzskaitļa 3. persona.
3. jautājums – Skatīties:
“_________ fenomenu var salīdzināt ar citu […]”
Vieta jāaizpilda ar demonstratīvo vietniekvārdu:
( ) "Šis".
( ) "Tas".
( ) "Tas".
4. jautājums – Pasvītrojiet šādu vietniekvārdu:
“[…] dažas skābi ražojošas baktērijas izšķīdina zobos esošo kalciju […]”
5. jautājums – Iepriekš pasvītrotais vietniekvārds ir:
( ) puiši.
( ) Nenoteikts.
( ) jautājošs.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
