Pat ignorējot juridisko apņemšanos, kas paredzēja jautājumu nosūtīt uz Nacionālo kongresu līdz pagājušā gada jūnijam, Izglītības ministrijai (IZM) likumprojektu par jauno Valsts izglītības plānu (PNE) – kas attiecas uz 2024.-2034.gada desmitgadi – virzīt tikai nākamā gada pirmajā pusē (1S24).
Tā vietā, lai atzītu juridiskās procedūras neievērošanu, EMK apgalvoja, ka "aizkavēšanās" kalpos diskusijām par jaunajiem mērķiem. ar sabiedrību, īpaši pašvaldību konferencēs, nākamā gada oktobrī, kas ir pirms valsts izglītības konferences.
redzēt vairāk
Vai tas ir 'gatonet' beigas? Anatels stiprina pirātisma apkarošanu ar…
Krievijas Mēness zonde, iespējams, radījusi krāteri uz Mēness; saprast, kā
Atzīstot, ka izglītības scenārijs ir “izaicinošs”, departaments uzsver, ka “pēdējos mēnešos ir strādāts pie politikas, kas vērstas uz pamata un augstāko izglītību, vairākās asis”, ar uzsvaru uz konsultatīvas un ierosinošas darba grupas izveidi, kuras mērķis ir veicināt diskusijas par stratēģijām un pamatnostādnēm PNE.
EMK piezīmē ziņoja, ka “šobrīd GT dalībnieki sistematizē identificētās makroproblēmas jaunu mērķu un stratēģiju izveidei. GT izstrādātais dokuments tiks apspriests pašvaldību konferencēs, kas sākas oktobrī, valsts konferencēs un valsts izglītības konferencē, kas notiks plkst. secībā, lai atbalstītu likumprojekta sagatavošanu, kas satur diagnozi, vadlīnijas, mērķus, mērķus un stratēģijas nākamā gada valsts izglītības plānam. desmitgade”.
Ar 20 mērķiem valsts vadītājiem, sākot no pirmsskolas izglītības līdz augstākajai izglītībai, PNE satur 56 rādītājus, kurus var izmērīt bez atsauces vērtības, pamatojoties uz debates un koordinācija starp MEC sekretariātiem un struktūrām, piemēram, Nacionālo izglītības sekretāru padomi (Consed), Nacionālo pašvaldību direktoru arodbiedrību Izglītība (Undime), Nacionālais izglītības forums (FNE), Nacionālā izglītības padome (CNE), Valsts izglītības padomju forums (Foncede), institūts Nacionālais izglītības studiju un pētniecības institūts Anísio Teixeira (Inep), Augstākās izglītības personāla pilnveides koordinācija (Capes), Deputātu palāta un Senāts.
Pamatizglītības gadījumā programmas “Skolas pilna laika” sākotnējam budžetam jābūt 4 miljardu dolāru apmērā, lai paplašinātu pilna laika uzņemto skaits attiecīgajos izglītības tīklos, prioritāri finansiālā atbalsta saņemšanai tās nodaļās, kurās ir viszemākais paplašināšana.
