aktivitāte teksta interpretācija, kas paredzēts piektā kursa pamatskolas skolēniem, par atslēgu saišķi. Satiksim šo putnu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Amazones putna “brālēns”, suga, kurai Atlantijas meža apgabalos ir melns un zils apspalvojums.
Krāsu paletē “Atslēgu saišķis” dominē visdažādākās melnās un zilās kombinācijas: ar 14 centimetrus un nedaudz vairāk par 25 gramiem putnam ir zila galva ar melnu plankumu pakauša daļā un apvidū, kas pārklāj knābis.
Kamēr kakls, arī zilgans, tumšais tonis šķiet diskrēts; Uz sāniem, kas ir zilā krāsā, melns parādās mazos, nevienmērīgos plankumos. Uz spārniem melnajā pamatnē ir zila svītra.
Papildus divkrāsu stilam suga pievērš uzmanību tās vokalizācijai, kas līdzīga taustiņu troksnim. Līdz ar to arī populārais putna nosaukums.
Brazīlijai endēmiskais cambada-de-chaves sastopams tikai Atlantijas okeāna piekrastes mežā, kur tas atrod augļus un kukaiņus, ar kuriem baroties.
No tanageru dzimtas tas ir Brazīlijas Amazonei raksturīgā lentveida tanagera “brālēns”. Līdzības ir pēc izmēra, ēšanas paradumiem un tumšajiem plankumiem uz apspalvojuma. Tomēr krāsu palete palīdz atpazīt putnus: dzeltenā, brūnā un tirkīza ir tanagera īpašības.
Saskaņā ar ornitologa Luciano Lima teikto, attiecības starp sugām apstiprina teoriju, ka abi biomi bija saistīti pagātnē.
Reproduktīvā periodā, no pavasara līdz vasarai, cambida-de-chave veido savu ligzdu neliela, atvērta kausa formā.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Lasīt atpakaļ:
"[…] putnam ir zila galva ar melnu plankumu kakla aizmugurē un apgabalā, kas aptver knābi."
Uz kādu putnu teksts attiecas?
2. jautājums – Fragments “Kamēr kakls, arī zilgans, tumšais tonis šķiet diskrēts; Uz sāniem, kas ir zilā krāsā, melnā krāsa parādās mazos, nevienmērīgos plankumos. Tas ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
3. jautājums – Tālāk pasvītrojiet salīdzinājuma daļu:
"[…] suga piesaista uzmanību tās vokalizācijas dēļ, kas ir līdzīga taustiņu grabošajai skaņai."
4. jautājums – Skatīties:
"Brazīlijai endēmiska kambada-dečaves sastopama tikai Atlantijas okeāna piekrastes mežā, kur tā atrod augļus Tas ir kukaiņi, ar kuriem baroties."
Izceltais vārds ievada ideju par:
( ) summa.
( ) opozīcija.
( ) maiņa.
5. jautājums – Saskaņā ar tekstu mēs varam atšķirt atslēgu kopu no bandas grupas:
( ) pēc izmēra.
( ) pēc krāsu paletes.
( ) pēc ēšanas paradumiem.
6. jautājums – Segmentā “[…] sugu radniecība apstiprina teorija, ka abi biomi jau bija saistīti pagātnē.”, pasvītrotam darbības vārdam ir šāda nozīme:
( ) “pastiprina”.
( ) "piecelties".
( ) “pretēji”.
7. jautājums – sadaļā "Reproduktīvajā periodā, starp pavasari un vasaru atslēgu saišķis veido ligzdu mazas, atvērtas krūzes formā.”, pasvītrotā izteiksme norāda:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Literatūru un tālmācības speciālists.
