aktivitāte teksta interpretācija, kas paredzēts piektā kursa pamatskolas skolēniem, par butiá salmu amatniecību. Viņš ir jaunais gaucho nemateriālais kultūras mantojums! Vai mēs uzzināsim vairāk par šo faktu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Tradīcija aptver vairākas paaudzes aptuveni 150 gadu garumā un palīdz novērtēt un saglabāt šo unikālo palmu Dienvidamerikā
Amatniecība, kurā izmantoti butiá salmi, apmēram 150 gadus ir nodota no mātes meitām Torresas piekrastes pašvaldībā Rio Grande du Sulā. Tās vēsturiskās, sociālās, ekonomiskās un ekoloģiskās īpašības ir padarījušas tradīciju par valsts jaunāko nemateriālo kultūras mantojumu.
“Simboliskas vērtības, piemēram, rūpes, radošums, noturība, sieviešu autonomija, līdzāspastāvēšanas spēks un atmiņas nozīme, apvienojumā ar unikālu kontekstu, piešķir amatniecībai unikalitāti un kultūras identitāti”, apraksta NVO Instituto Curicaca piezīmē, kas nosūtīta uz ((o)) atbalss.
Civilā struktūra, daudzi amatnieki un Valsts vēsturiskā un mākslas mantojuma institūts (IPHAE) ir galvenie atzinības virzītāji, ko šodien (17) apstiprināja Riogrande du Sulas valdība. Tas prasīja divus gadu desmitus ilgu darbu.
Pūles atalgo pacietīgo palmu lapotņu pīšanu, veidojot cepures, somas, paklājus un citus priekšmetus. Katrs gabals ir unikāls, ar pieredzējušu mākslinieku roku uzspiestām kontūrām, kas kaltas kopš bērnības.
Papildus resursu nodrošināšanai pieaugušajiem apģērbu un grāmatu iegādei, rokdarbiem laika gaitā ir arī citas funkcijas: bagātina bērnu spēles, iemieso pusaudžu sapņus, kā arī tiek izmantota kā terapija un atmiņu avots veciem cilvēkiem.
Priekšlikumā, kas padarīja amatniecību, izmantojot butiá salmus, par Gaučo mantojumu, papildina pasākumus, lai uzlabotu un aizsargā šīs sugas, tostarp no Kurikakas institūta, Kultūras Valsts sekretariāta un Rātsnama Torres.
Aldems Buršeits.
Pieejams:. Publicēts: 2023. gada 17. augustā. (Ar griezumu).
Jautājums 1 - Uz kuru tradīciju teksts attiecas “Tās vēsturiskās, sociālās, ekonomiskās un ekoloģiskās īpašības padarīja tradīciju par valsts jaunāko nemateriālo kultūras mantojumu”.
2. jautājums – Rakstā “[…] atzīšana, kanclers šodien (17) Rio Grande do Sul valdība”, izceltajam terminam ir tāda pati nozīme kā:
( ) “ierosināts”.
( ) "apstiprināts".
( ) “pavadīts”.
3. jautājums – Segmentā "Tas prasīja divu gadu desmitu darbu.”, pasvītrots vārds:
( ) labo informāciju.
( ) izgūst informāciju.
( ) papildina informāciju.
4. jautājums – Iezīmējiet vārdu, kas norāda šādu elementu summu:
"Par pūlēm tiek atalgota pacietīga palmu lapotnes pīšana, veidojot cepures, somas, paklājus un citus priekšmetus."
5. jautājums – Fragments “Katrs gabals ir unikāls […]” ir šāds:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
6. jautājums – Nosakiet segmentu, kurā darbības vārdam ir figurāla nozīme:
( ) “[…] bagātina bērnu spēles […]”
( ) “[…] šūpulis pusaudžu sapņus […]”
( ) “[…] tiek izmantots kā terapija […]”
7. jautājums – Sadaļā “Priekšlikums, kas padarīja amatniecību, izmantojot butiá salmus par Gaučo mantojumu, papildina pasākumus priekš novērtēt un aizsargāt sugas […]”, pasvītrotais termins ievada:
( ) cēloņi.
( ) mērķiem.
( ) sekas.
8. jautājums – Pēdiņas izceļ apgalvojumu tekstā:
( ) no Kurikakas institūta.
( ) no Toresas rātsnama.
( ) no Valsts vēsturiskā un mākslas mantojuma institūta (IPHAE).
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Literatūru un tālmācības speciālists.