Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: negaidīta gaisma

aktivitāte teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, apm Negaidīta gaisma. Vai izlasīsim tekstu, kas mūs iepazīstina ar šo izcilā rakstnieka Hosē Saramago darbu? Pēc tam noteikti atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem!

Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Negaidīta gaisma – 5. gads – Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Negaidīta gaisma – 5. gads – Drukāt
  • Atsauksmes: Teksta interpretācija: Negaidīta gaisma – 5. gads – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

Lasīt:

“Negaidīta gaisma”

Stāsts par bērnības brīnumu un to, kā šīs sajūtas turpina atbalsoties pieaugušā vecumā, ko sarakstījis viens no izcilajiem portugāļu valodas autoriem.

Novele “Negaidītā gaisma” pirmo reizi tika publicēta Brazīlijā 1996. gadā, grāmatā Ceļotāja bagāža. Tajā Hosē Saramago atceras kādu šķietami ierastu bērnības pieredzi: dienu, kad viņš devās palīdzēt tēvocim tirgū pārdot cūkas.

Tomēr šajā stāstā Saramago izmanto visu savu stāstījuma spēku un pārved mūs uz burvības pasauli, kas pastāv tikai tad, kad esat bērns.

Meksikāņu mākslinieka Armando Fonsekas ilustrācijas piešķir tekstam atmosfēru, kas spēj iekarot pieaugušos un bērnus jebkurā vecuma grupā, sākot no nulles līdz simts gadiem.

“Mīts par zaudēto paradīzi ir bērnības mīts – cita nav. Pārējais ir realitāte, kas jāiekaro, par ko sapņo tagadnē, glabājas nesasniedzamā nākotnē. Un bez viņiem es nezinu, ko mēs šodien darītu. Es nezinu.”

Autors: Hosē Saramago
Ilustrators: Armando Fonseca
Pieejams: .

Jautājumi

Jautājums 1 - Lasīt atpakaļ:

"Stāsts par bērnības brīnumu un to, kā šīs sajūtas turpina atbalsoties pieaugušā vecumā, ko portugāļu valodā sarakstījis viens no izcilākajiem autoriem."

Uz kuru stāstu un uz kuru autoru teksts attiecas?

2. jautājums – Iepriekšējā fragmentā termins “kā”:

( ) norāda režīmu.

( ) norāda uz cēloni.

( ) izveido salīdzinājumu.

3. jautājums – Daļā “[…] tas pirmo reizi tika publicēts Brazīlijā 1996. gadā, grāmatā Ceļotāja bagāža.”, pasvītrotā izteiksme norāda:

( ) diezgan.

( ) vieta.

( ) laiks.

4. jautājums – Grāmatā “Nele Hosē Saramago atceras šķietami ierastu fragmentu no savas bērnības: dienu, kad viņš devās palīdzēt tēvocim tirgū pārdot cūkas.” teksts:

( ) stāsta.

( ) aprakstiet.

( ) apgalvo.

5. jautājums – Fragmentā “Tomēr šajā ziņojumā Saramago izmanto visu savu stāstījuma spēku […]” vārdam starp komatiem ir tāda pati nozīme kā:

( ) "tomēr".

( ) "tāpēc".

( ) "tāpēc".

6. jautājums – Zemāk pasvītrojiet vārdu, kas izsaka summas ideju:

"[…] un pārved mūs uz burvības pasauli, kas pastāv tikai tad, kad esat bērns."

7. jautājums – Skatīties:

"Meksikāņu mākslinieka Armando Fonsekas ilustrācijas piešķir tekstam atmosfēru, spēj uzvarēt pieaugušos un bērnus jebkurā vecuma grupā no nulles līdz simts gadiem.”

Izceltais segments darbojas šādi:

( ) brīdinājumu.

( ) ielūgums.

( ) precizējums.

8. jautājums – Teksta beigās pēdiņas izceļ:

( ) fragments no stāsta.

( ) stāsta kopsavilkums.

( ) fragments tēlainā valodā.

Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Literatūru un tālmācības speciālists.


5. gadsteksta izpratnes aktivitāte 5.klteksta interpretācijas darbība 5.klPortugāļu valodas darbība 5.kurss5. gads portugāļu darbībateksta izpratnes vingrinājums 5. klaseteksta interpretācijas vingrinājums 5.kurssPortugāļu valodas vingrinājums 5. kurssPortugāles mācības 5. gadsteksta interpretācija ar veidniTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācijateksta interpretācijas stunda 5.klteksta izpratnes jautājumi 5.kl5. klases teksta interpretācijas jautājumiPortugāļu valodas jautājumi 5.kurss5. kursa portugāļu jautājumiteksta interpretācijas uzdevums 5.kl
Portugāles vērtējums: Leģenda par Mãe-do-Ouro
Portugāles vērtējums: Leģenda par Mãe-do-Ouro
on Jul 22, 2021
Portugāles darbība: kardināls
Portugāles darbība: kardināls
on Jul 22, 2021
Vēstures darbība: lielās navigācijas
Vēstures darbība: lielās navigācijas
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025