Vīriešu un sieviešu aktivitātes

Darbības ar vīriešu un sieviešu lietvārdiem palīdz bērniem dažādot sievišķo un vīrišķo dzimumu, palīdz mācību procesā studentiem ar kvalitatīvu materiālu, kas izveidots, lai to pielietotu mācībā fundamentāls.

Vīrietis

Kad pirms tiem var būt raksti o vai os.

Sievišķīgs

Kad pirms tiem var būt a vai kā raksti.

Ir arī lietvārdi, kuru dzimums ir vienāds.

Šīm darbībām ir šādi mērķi:

Attīstīt lasīšanas un rakstīšanas prasmes;

Interpretēt piedāvāto tekstu;

Lasīt un interpretēt stāstījumu;

Uztvert un salīdzināt teksta mērķi;

Atšķirt vīrieti no sievietes;

Zināt vīriešu un sieviešu vārdu rakstīšanas regularitāti;

Klasificējiet un identificējiet lietvārdus pēc dzimuma;

Attīstīt attieksmi pret mijiedarbību, sadarbību un pieredzes apmaiņu grupās.

Skolotājs, šai klasei, sākas ar stundu, kas organizēta sarunu lokā tā, lai studenti apmainās ar pieredzi un strīdas par to, ko zina par terminiem vīrišķais un sievišķīgs. Paskaidrojiet viņiem, ka vīrišķie un sievišķie lietvārdi attiecas uz gramatisko jēdzienu, kas klasificē vārdus.

Skolotājs, šai stundai atgriezieties pie iepriekšējā nodarbībā kopā ar skolēniem pētītā satura un spēlējiet ar viņiem mīmu spēli.

Pirms spēles uzsākšanas uz mazām kartītēm uzrakstiet vārdus, kurus skolēniem vajadzētu atdarināt. Piemēram: pērtiķis, māte, gailis, aitas un tā tālāk.

Pēc tam sadaliet klasi divās komandās, katru reizi mēģinot uzminēt, ko kāds no jūsu biedriem atdarina. Ja viņam tas izdodas, viņš gūst punktus un spēlē vēlreiz, ja nē, viņš pāriet uz otru komandu. Kamēr domubiedrs no pretējās grupas atdarina, otrs nosaka laiku, kad viņi uzmin.

Skolotāj, ir ārkārtīgi svarīgi novērot, vai studenti piedalās un veic piedāvātās aktivitātes, lai palīdzētu viņiem mācību un mācību procesā.

Ir svarīgi arī analizēt studentu individuālos vai grupas apsvērumus par veikto darbību rezultātu.

Vingrinājumi