Piesaistiet pamatstudiju studentus kļūt par skolotājiem Brazīlijas valsts pamatizglītības skolās, lai uzlabotu mācību kvalitāti valstī un novērtētu tās skolotājus. Šajā nolūkā Federālā Senāta Izglītības komiteja (CE) šo otrdien (7) apstiprināja likumprojektu (PL 3,824/2023), ar kuru tiek izveidota valsts politika attiecībā uz ievadīšanu pamatizglītībā.
Autors ir senators Flávio Arns (PSDB-PR), ko ziņoja senators profesors Dorinha Seabra (União-TO), un tas tika grozīts, lai to piešķirtu. prioritātes statuss valsts izglītības politikā – vēl tiks nodots otrajai balsošanas kārtai, pirms virzīsies izskatīšanai Valsts izglītības palātā. Deputāti.
redzēt vairāk
Laikapstākļi vēsta par lietus un vētras turpmākajās nedēļās
Tas pārvērtās par tuksnesi! Jaunais karstuma vilnis liks termometriem sasniegt 47ºC
No EK apstiprinātajā tekstā paredzētajiem pasākumiem izceļas:
Konsekventa reakcija uz mācīšanas "aptumšošanu", kā to izdomāja Arns, pieminot hronisko pamatizglītības speciālistu trūkumu, vai zemo algu, prestiža vai stimula trūkuma dēļ, profesionāļu novecošanās vai priekšlaicīgas pamešanas dēļ karjeru. Pēc Paranas senatora teiktā, papildus atalgojuma palielināšanai pamatizglītības apmācības veicināšana tiks vērsta uz skolēniem. kuri uzrāda labākus akadēmiskos sasniegumus, piedāvājot stimulus vai intelektuālus apbalvojumus un profesionāļiem.
Kā norāda projekta autors, “saprotam, ka ir iespējams un nepieciešams pilnveidot citu praksi izglītības sistēmās pedagogu piesaistes un vērtēšanas ziņā ārpus atalgojuma. Tas ir tāpēc, ka, pat ja viņi galu galā ir lieliski un labi apmaksāti skolotāji, ja mēs viņus ievietosim sliktās sistēmās, sistēma, visticamāk, viņus pārspēs.
Pēc referentes profesores Dorinhas domām, pašreizējais zemais pieprasījums pēc mācīšanas būtu saistīts ar apmācību, karjeru un atalgojumu, kas viņu motivēja klasificēt kā prioritārus vai papildinošus ar iedibināto politiku saistītās darbības ar mērķi virzīt publiskās varas darbību pēc iespējas pilnīgāk Īstenošana.
“Mēs arī cenšamies piešķirt prioritāti apmācību stratēģijām, kas notiek publiskajā sistēmā, pilna laika un klātienē, lai vēl vairāk kvalificētu politikas īstenošanu, kā arī paplašinātu tās sociālo sasniedzamību”, savā ziņojumā secināja senatore.
