Portugāles aktivitāte, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, apm personas vietniekvārdi. Analizēsim tos tekstā, kas mūs iepazīstina ar grāmatu Piedzīvojumu skulptūra? Teikumā “Mēs runājam par skulptūrām.” priekšmets ir personisks vietniekvārds, kas ir paslēpts. Kā būtu ar tā identificēšanu?
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Tie ir izplatīti pa pilsētām. Tos varam atrast ēku dārzos, mājās, ietves vidū, muzejos. Mēs runājam par skulptūrām. Šajā grāmatā ir parādīti daži slaveni, piemēram, Kristus Pestītājs, un daži ļoti ziņkārīgi, piemēram, kubs ar sasalušu dūmu iekšpusē. Un, protams, tas palīdz mums saprast mazliet vairāk par šo mākslas veidu.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 177. izdevums.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Iezīmējiet šādu personīgo vietniekvārdu:
"Tie ir izplatīti visās pilsētās."
2. jautājums – Iepriekš izceltais personiskais vietniekvārds attiecas uz:
3. jautājums – Lasīt atpakaļ:
"Mēs varam atrastviņiem ēku dārzos, mājās, ietves vidū, muzejos.”
Izceltais personiskais vietniekvārds sintaktiski darbojas šādi:
( ) priekšmets.
( ) Tiešs objekts.
( ) netiešais objekts.
4. jautājums – Teikumā “Mēs runājam par skulptūrām.” priekšmets ir personisks vietniekvārds, kas ir paslēpts. Identificējiet to:
5. jautājums – Skatīties:
"Un, protams, tas palīdz mums saprast nedaudz vairāk par šo mākslas veidu."
Šajā izvilkumā ir ietverts personiskais vietniekvārds. Atzīmējiet to:
( ) "mēs".
( ) "The".
( ) "tas".
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Literatūru un tālmācības speciālists.
