Vecāki: Izglītība nav māksla

Kas saka, ka izglītošana ir viegla un mierīga meli. Pedagoģiskais process ir sarežģīts un nogurdinošs. Izglītība gan formāli, gan neoficiāli ir ciklisks process, kas prasa daudz darba. Tas prasa centību, pacietību, zināšanas, ziedojumus un gandrīz neizskaidrojamu labas gribas un mīlestības devu. Izglītība sniedzas tālu aiz skolas sienām, kur izglītības process notiek no pedagoģiskā un sociālā viedokļa. To izglīto mājās, klubā, baznīcā, kopā ar ģimenes locekļiem, ikdienas dzīvē, izmantojot vārdus un piemērus. Cilvēks izglīto visu mūžu atbilstoši ģimenes vērtībām, ko noteikusi katra ģimene un katra sabiedrība. Visi pieaugušie, kas vispār izglītojas, vienmēr ir ar labu nodomu. Frāze “Esi pieklājīgs, mans dēls” pastāvīgi atkārtojas, taču mēs ne vienmēr savas runas pielietojam ikdienā. Pat saprotot, ka nepilngadīgais skatās uz mūsu pozām, it kā mēs būtu spogulis. Problēmas un nāves gadījumi rodas skolā, mājās, uz ielas, dzīvē. Tā kā mēs esam patiesi un katru notikumu vērtējam pareizajā dimensijā, mēs līdzsvaroti iepazīstinām bērnus un jauniešus ar saprāta un emociju reālo pasauli. Mēs gatavojam pilsoņus. Ir svarīgi viņus vienmēr vadīt, informēt, ka ne viss notiek tā, kā mēs vēlamies un kā mēs plānojam. Ļaujot viņiem piedzīvot dažus nepatīkamus notikumus, viņi tos stiprinās. Ļaujot viņiem piedalīties (savās robežās) ģimenes lietās, viņi iemācīsies pārvarēt izaicinājumus un grūtības. Tie, kas stāda izglītību, nevar steigties, jo tas ir lēns process, kura ražu veiks nākamās paaudzes. Izglītība nav māksla, bet dzīvošana ir māksla.

Tikai Regīna Soaresa Santosa
Kvalitātes speciālists